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楼主: 西水车

《北京航空工业学校6》

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发表于 2015-8-25 06:44:22 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-24 22:24
4 @# h$ e7 ^. `  X4 X" L* }, v我与航空工业学校1
0 D7 m; G8 x: a0 m  H! e
是30楼吗?我们1958年进校时住30楼,30楼在环校主马路东南角,与主马路之间还有一道沟。我们三科后来搬至33楼(俄专楼)居住,直至毕业。
8 \- }3 ?5 h& A. h9 a, p

点评

我觉得应是30号楼,但又有点面生,南北向在我的记忆中没有那么长,西面是我入校时的31号楼。后来盖三座高楼时拆了。这两座楼是机加专业同学住的,大专班好像也住过。63年时同样是铁丝网,没有院墙。  发表于 2015-8-28 10:02
发表于 2015-8-25 10:09:52 | 显示全部楼层
   我与航空工业学校2" i7 P9 l1 J6 J3 K' A5 O

/ B9 G, k- v$ J, s+ ?    当时操场还没有平整,教学楼后与18号楼前落差至少在1米5以上。开始我们的体育课就是抬土,从操场南面抬到北头。苇子坑的“坑”在什么地方?我不敢确定。估计应当在学校的北部。( a4 ~$ v% E0 \2 ^2 x+ P' p3 o
    960米的环形水泥路已经建成,两旁没有植树。1956年春,我们沿着东西两侧的路边种植了大白杨。
- w( {9 i1 k$ I$ b    除了自然环境外,当时对苏联专家的一些规定也莫名其妙。譬如:女教师、女同学可以穿短裙。男教师、男同学不可以穿短裤。上课迟到后,在教室外报告,如果老师不允许进入,只能在教室外站立到下课。如果擅自离开,将受到处罚。, u# H# p- ^( S- ]6 q3 X/ q% Q
    入学后分班编学号,每班40人左右,其中女生5名。我们班有两个调干生,都是部队的文化教员调来的。都是1933年生人。学号的安排,好像也有规律:我们班1号是回民中学来的;2号是师大附中,三号是女一中...后面基本按中学编号的前后(我是27中毕业排在22号,28中毕业的王占英的学号就是23)。同学之间年龄差别较大,最小的的是40年生人,36、37年最多。" t) Y1 V2 N; j+ @8 U7 S
    班干部的安排开始是指定,班长是1号。团支部书记是调干生预备党员。) t- |9 p0 I! K: L7 ]

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/ H, S4 J9 }& N! O3 j未完待续
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0 J- R" t# C0 R5 \/ \; P# W) {8 ~
发表于 2015-8-25 17:14:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 wzyldk 于 2015-8-25 17:16 编辑
4 P$ H; [% z/ m, ~+ L! s
6317wlt 发表于 2015-8-25 10:09
1 D! ~0 i; ^+ I我与航空工业学校2; J. E5 X4 E: E. I6 I" Q2 g

: h) |; a& Z( c0 @    当时操场还没有平整,教学楼后与18号楼前落差至少在1米5以上。开始我们的体 ...

4 @" M# m2 v* \* [7 d谢谢WLT学长,非常高兴见到您的文章。您原来也在185,我们班在185实习的时候您也在,但我的印象不深,记忆不灵,不如菩提兄。渴望拜读您的后续文章
发表于 2015-8-26 08:49:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 6317wlt 于 2016-2-4 15:24 编辑 , r: C( y  f  O# T
1 }5 k) U2 V: m7 w& f0 x! t
我与航空工业学校3
: [% e# b* `$ _    二、学科、课程
0 v, S; Z0 w( ^* S. ^" [. y& a    1955年只有3个专科:2、3、6。6专科的全称是:“航空零件机械加工”。当时用的是苏联4年制中专的教材,照猫画猫的翻译过来。课程大致分为:a、基础课——语文、数学、物理、化学、政治、俄语、体育。b、专业基础课——工程制图、理论力学、金属工艺及航空材料学、材料力学、电工学、公差配合与技术测量。c、专业课——生产组织与经济及技术定额、金属切削机床、金属切削原理及刀具、航空零件及机械加工、金属机械加工夹具、、飞机学。
3 U. Q' `2 `, V# Y3 Q' ]( u    黑体字的两项,是我们学时最多的课程。
" Q  S; Q& W+ _  f3 | IMG_20150826_083213.jpg IMG_20150826_083225.jpg ; g2 k/ U" Y6 B: V1 k5 }+ ?) V  m5 Y
: q9 E/ ?' u% {
: |# z% ?) {' G, r* v
为了能有一个完整的回忆,毕业证附件详细的列出科目
; f; z# A4 X: {! c) s" a未完待续) F6 P* ^% v; Z" _

+ i  w% b# ^, y. ^# f

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发表于 2015-8-26 15:27:41 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-26 08:494 @/ h' t0 V. D! f
我与航空工业学校3! J+ v/ W7 V$ j
    二、学科、课程
5 q- e" {- {. M0 m    1955年只有3个专科:2、3、6。6专科的全称是:“航空零件机械 ...
1 I. o5 h- Z2 U; y# X% I/ n( u
王良田学长:成绩单一目了然,向您学习!{:soso_e182:} {:soso_e102:}
, ?. U: g! p- x% Y. k% F
 楼主| 发表于 2015-8-26 19:13:50 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-26 08:49' o6 E! W; h- H" Q
我与航空工业学校3' n0 ^0 M) I; ^1 r, Z
    二、学科、课程
3 l6 g+ }1 @% R0 i    1955年只有3个专科:2、3、6。6专科的全称是:“航空零件机械 ...
084128j2pdkp2hpdg4dydh.jpg
" C. \1 h- b2 f& S; Y. O( @$ o5 s1 I: `4 t3 n" V! \
王学长,成绩单中“操行”一项没看懂,是毕业设计?不像。请说明一下。
发表于 2015-8-27 10:02:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 6317wlt 于 2015-8-27 11:00 编辑 5 J7 A$ Z' i/ `" a5 s1 I
! J: |( {1 k! L5 K6 Y
操行只是上端一个小窄栏,右边成绩那一个小格没有填写分数或评语。
8 f) t4 K) R) O) u

点评

明白了,谢谢!  发表于 2015-8-27 13:51
发表于 2015-8-27 13:00:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 6317wlt 于 2015-8-27 13:09 编辑 7 ^; h) @" o0 H1 z3 C" ^
( E0 M/ r$ H" s- f2 l7 r, _
我与航空工业学校4
$ V4 ^3 }6 x$ g6 G    有校友说晒成绩单,我没有这个意思,好几个3分,本来是拿不出手的,只想全面的把科目介绍。
2 u# U! P& d* V    我不怕人们说我媚外,我确实感到苏联人的教材和教学方法高明。我们3年掌握的知识,我们得到的工作能力,现在天花乱坠的新教育方法,几年可以做得到?结合几年的学习和后来几十年的实践,我对这一套教材和教学过程总结出如下几个特点:5 d: L' @/ I4 b4 ?/ j
    1、培养对象目标明确:$ r& V. Q1 G; U. l. M- `
    当时明确对我们说:“你们将来是航空工厂的工艺人员”。你们将来的任务是制造航空产品,而不是设计航空产品。你们的任务是机械制造中的机械加工,专业的知识要扎实,相关的知识要重视。有了这个明确目标,在课程安排上就有了依据。
2 G* B/ B; o1 R" Z" a/ F8 A3 d: E    2、教材科目合理:
: E2 K) ~6 J7 v9 i0 J    工艺人员不同于一般技工,对数、理、化基础课的重视程度非常高。我对比了一下我们的数学课本和现在机制专业的大学教材。我们的并不浅。1958年毕业后,我到北京航院上夜大,高等数学一门课,我基本上是不听课只参加考试。结业成绩也很高。(机械制图一次也没有到航院听课还考了满分)。* n& p' ]* E; x- T& h
    材料力学部分比大学本科的教材,只是少了有限元分析部分。而在金属切削机床、机床夹具设计等教材,我比较了山东工学院的教材。好像比我们的还要浅。; Q- D  u( \3 y# |
    “金属切削原理与刀具”一门课,有两百多课时。因为它是车铣、刨、磨等机械加工基础的基础。& X' t2 ~3 ?6 b7 `
    至于飞机学,只有薄薄的几十页,只有几个学时。给我们一点常识而已。; }5 f8 L. U5 [! z# f
    钳工实习、机工实习、生产实习...几次实习的作用不可忽视。下厂实习另有目的,1957年第一次下厂我们到331厂实习。其中有一个周是实习工长。说:你们以后可能会担任工段长,在这一个周,你就跟定吴工长,他开会、检查工作、佈置任务、都要跟上。了解工长一周要做的工作。; N+ b3 T7 {7 }! u7 F1 x: F8 [
    作为机械制造专业,在专业基础方面,几十年来我还没有发现,同专业中比我们更扎实的学校。
( `7 p4 X1 p+ M. }: S4 t! V    1973年我转入地方,1976年参加了农机部组织的小拖拉机联合设计。坐下一亮相,我就成为设计图纸的工艺总审查。当时的大学大、中专,没有一个学校的工艺基础有我们扎实。
5 f# r" M' S& Y% F1 T3 U( X$ J未完待续+ a9 n! e9 M/ J& u0 l& W
 楼主| 发表于 2015-8-27 16:02:37 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-27 10:02
" t& m: `9 W3 N: ^操行只是上端一个小窄栏,右边成绩那一个小格没有填写分数或评语。
4 t* G0 o) N" F7 }8 X) _: F
王学长,我又仔细地看了填写在栏目中的文字,实际上还是毕业设计的题目:6 W  R) S7 [# Y6 m9 e+ O) n
一个是概略设计喷气式发动机附件壳体机加车间中型壳体工段。
+ g4 B; {+ G0 k- @* ]5 w/ \另一个是详细设计高压油泵壳体生产线,并且拟定了623-601泵体的工艺规程。+ T1 H2 O4 X' S" Y1 S( o
问句外行话,年产量16000件。和工艺关系不大吧?
' ^% Y. x8 [/ Y; O$ L; d
发表于 2015-8-27 22:00:51 | 显示全部楼层
西水车 发表于 2015-8-27 16:02
% X" J" f+ S) t& Z, N- Q王学长,我又仔细地看了填写在栏目中的文字,实际上还是毕业设计的题目:) P' _/ L4 t4 J( `+ l( W3 F( G
一个是概略设计喷气式发动机附 ...
- m3 }5 ^3 N/ R- ]; w& A
  西水车:这是"生产组织"课的课程设计。年产量是选择机械设备的依据,厂房设备选择后,还要经三机部第四设计院审查签字后才能购置设备。我在毕业设计时,画厂房布置图漏画了楼梯和卫生间,闹了笑话。我们的"生产组织"课是邹维俊老师教的,我记得年产超过一定数量才能使用"生产流水线"。
/ S' x6 G* R7 n
发表于 2015-8-28 07:17:41 | 显示全部楼层
西水车 发表于 2015-8-27 16:02. o% `$ l' _+ q( S, l
王学长,我又仔细地看了填写在栏目中的文字,实际上还是毕业设计的题目:+ l! |& h3 i* S) q2 D4 q7 M
一个是概略设计喷气式发动机附 ...

+ a; i- o7 t- {; V+ g+ z1 @+ T$ n    年产量我们叫做“生产纲领”“纲领”二字可以看出它制定工艺的关键要素。采用什么工艺方法,主要是根据这个“纲领”工艺人员一般按产量分为:单件生产、小批生产、大批生产、大量生产    单件生产,是利用现有设备和手工完成;小批生产就要安排必要的简单的工艺装备;大批生产要比较完善的工艺装备和生产线;大量生产要用最先进的自动生产线。) q+ G3 @3 D! Y1 \

5 [  `9 I  e$ j( f) G5 O. f
发表于 2015-8-28 10:10:12 | 显示全部楼层
谢谢王学长的回忆让我们重温北京航校的美好记忆。期待更多!
 楼主| 发表于 2015-8-28 16:58:21 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-28 07:17' s6 j$ L6 o: y- R0 }% \2 ]% Y: @
年产量我们叫做“生产纲领”从“纲领”二字可以看出它是制定工艺的最关键要素。采用什么工艺方法,主 ...

. k3 _: o5 B: u( S2 J
0 I5 K& F. c8 Q6 k& F谢谢王学长的解释,同时也给我上了一课。看来,年产量与工艺的关系很密切。
- U7 x4 h- U/ i8 ^* k同时感谢陈学长。9 U' V4 X& W2 L2 r) u/ h( i1 N
发表于 2015-8-28 18:00:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 6317wlt 于 2015-8-29 17:44 编辑
1 m0 `7 ]8 M  x7 X8 Y
6 O4 S5 q) R& f& s; p. b2 a我与航空工业学校5% S5 ^4 D3 ~: }4 Y' Z
    3、严格的考核制度和监督机制:
8 y- \; J0 ~$ {. Y/ s! F    培养目标明确;教材和教学得法。这是培养好人才的基础。严格的考核办法和监督机制是保障。9 b" Q9 l+ U! m. y' k" m2 Y
    每个学年,一门功课不及格,允许补考;两门功课不及格,留级;三门不及格回家。如此严格的制度,现在那个学校还有?; z& o& X) F' W" F3 P$ c/ }7 {
    监督机制是保证成绩真实的措施。数学等主要课程结束,都要考两场:笔试一场、口试一场。口试的时候,要有其他专科的老师监考。考试的过程做简单介绍:5 i) w( j# M) ]
    主考老师和监考老师在教室内就坐在讲台侧面,老师旁边是桌子上放有考题筒,里面是题签。考试开始,第一组5~10人(我记忆比较多的次数是8人)依次进入考场,到考题筒内抽取考题签,到座位上准备答题。一张题签上3道题,第一题答好了保证及格,后面的题只要不出大漏子起码4分。第一题打不好,就有不及格的可能。第一题有毛病,2、3题答的再好也只能得3分。在准备阶段,允许换一次题,也只能换一次。换题后答的再好,也不能得5分。
: w8 g* A/ w- v( v& {1 Z    首先准备好的同学举手示意,老师同意后到讲台前向老师讲题。答题必须明确,稍有模糊老师(特别是监考老师)会追问。答题结束,老师打分,退出考场。外面同学,见有人出来,再补进一个。直到全班考完。
, t* z# O8 g$ o3 D  j, d' M    这种考核办法,要求你全面、真实的掌握知识。因为是抽签,你不知道会抽到哪一部分的题,必须全面复习。你如果,没有真正掌握,在老师的追问下会蒙灯。$ n" W+ ]3 W% i3 X# s) x! \. R
    监督机制是避免作弊的一种手段。一般的任课老师,都希望自己的学生成绩好。如果成绩低下的多了,面子不好看。在没有监考的情况下,为了提高成绩,可能有睁一眼闭一眼的情况。监考不是两老师的互相对换,二是几个专科的老师轮换。避免互相通融的弊端。& J! d# C6 e) A% C2 q  M5 @% _5 {
    毕业考试也引用监督机制。一个答辩委员会,主要成员是实习所在工厂的总工程师、总工艺师、资深技术人员。还有三机部教育局的官员。学校的带队老师,占很小比例。也就是说:能不能毕业,不是你们学校说了算。
6 Q  @0 f& Y8 l4 P6 A/ }. A    这种机制,你学校还想蒙混过关吗?& b) D$ T- ]& d5 a  c
未完待续
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发表于 2015-8-28 19:23:53 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-28 18:00$ I; K/ F; O/ w2 F5 ~# L/ H
我与航空工业学校6
  m$ [8 H$ I- ^* Y1 u2 J! ]/ c9 r* [    3、严格的考核制度和监督机制:
1 ^! t/ N" x/ H; D; D0 V- c0 M! Z    培养目标明确;教材和教学得法。这是培养好人 ...

& i% L0 n! R0 S. H& p      {:soso_e124:} 感谢王良田学长的系列报道 {:soso_e181:}!因为十年动乱我们六六届毕业生学完了全部课程,遗憾的是没有进行毕业设计和毕业答辩 {:soso_e149:}。
$ c6 P$ ?" A! u* l! l" u5 `7 D
 楼主| 发表于 2015-8-29 10:16:20 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-28 18:00
8 T9 c# w7 ?. }0 T  x  k我与航空工业学校6
% z* z9 Q3 z, h" D( U    3、严格的考核制度和监督机制:
! q9 c& ~& u3 N/ R! S    培养目标明确;教材和教学得法。这是培养好人 ...
/ D' F% J" k1 y# M
学校考试方式一直是王学长所说的那样,我记得我们的基础课物理是抽签考试,数学课还是笔试,但是受毛泽东春节讲话精神的影响,改为开卷考试。后来的金属工艺学、电工课、飞机的飞行原理空气动力学都是抽签考试。! _1 e: R9 M+ w3 R/ W+ `
1966年春节后,我们到沈阳112厂实习,本该实习后回校继续学习专业课,然后在1967年搞毕业设计。结果1966年6月我们被通知停止实习,提前回校搞文革。厄运降临,可是当时并没有觉得是厄运,我们积极地投入到“波澜壮阔”的文化大革命之中,紧跟毛主席到大风大浪中去锻炼,去参加阶级斗争了。
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点评

如果是1965年底去沈阳实习,那就是在沈阳过的春节。对吗?咱们没有在沈阳过春节吧?  发表于 2015-8-30 19:27
我老了.糊涂了...我怎么記得咱两班是65年末去沈阳实习的....烦你务必给确定一下.....  发表于 2015-8-30 18:08
发表于 2015-8-29 17:37:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 6317wlt 于 2015-8-29 22:54 编辑
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# r3 [3 @  o5 S3 O/ P% A我与航空工业学校6
( ?1 w1 E9 b# B! o9 \2 O; o, U    三、刻苦学习
( ?/ ]2 ^: _% p    我用刻苦学习这个标题,有人可能感到“俗”。我介绍了具体情况,校友们可以看到,刻苦到什么程度。由于苏联4年制的教材,我们3年学完。课程安排的非常满。除去白天授课时间外,每晚有两个课时的晚自习。由于,一门不及格补考;两门不及格留级;三门不及格回家的铁规定,尽全力学习是绝大多数同学的自律。星期天本来没有硬性规定要上学,可是大家都称为“大自习”。为什么叫做“大自习”?因为,平常上课还有课间休息几分钟,礼拜天没有上下课的铃声,一焖就是半天。
3 b% t, I% h  F, B5 t    晚自习后有的同学还不回去休息,就要强制劝回。到了熄灯时间强制拉闸。
$ e# f; |' T3 L5 b) t, A    一年下来,有些同学累病了回家了;有些休学后留级再重新入校,也有少数两门不及格留级的。淘汰率有多高?没有统计。进校的时候6专科有个6123班,后来化整为零的分到其他班。6122班有没有不记得了。最后只剩下6314~6321共8个班。如果我记忆不差的话,27中和我一同入校的是43人,毕业的时候剩下不到30人。5 n: ?& s, e1 z' B! i, f
    前面我说过赞扬苏联教育制度和方法的话,在高淘汰率方面还是感觉有不足的地方。不过4年制教材3年完,不是苏联人的过错。
  l2 N; e8 ]% o- s: V    看到惊心动魄的淘汰,我从二年级开始改变了战略:不求成绩全面好,确保身体不有病。这个决策使我受益一辈子。本来我在初中还经常请病假,到中专毕业我成为全班有数的几个身体最棒的了。当时我们一些同学中,不求成绩全面好,照顾好身体最重要的议论也有了一定市场。还流行了一段顺口溜:三分好、三分好,不贪黑,不起早,不留级、不补考...。
2 t) }' t! }2 H/ w    四、刻苦生活
2 S# S' |* n5 V. Z4 Y7 z5 k# {3 ~    进入航校的同学,农村出来的占多数。那个年代,本来都比较贫穷。从衣着到日常花钱到处可以看出。前些日子我曾经把刘振瀛同学保存的账单亮了一亮,现在再亮一次,可以看看我们怎样对待几分钱的。
. t) n+ i, u  }4 _) s DSC09243.jpg
8 J& l% h2 }' _0 y& b6 A    参加捐款的34人,捐3分的10人、4分的3人、5分的13人、6分的1人1毛的6人两毛的1人。捐款超过5分的只有7人,捐两毛的是带工资上学的调干生。4 l. J8 H) U4 h) x. M
    当时苇子坑到德胜门的公共汽车票开始5分,后来8分,没有几个同学舍得花钱坐车,都是步行到德胜门。
1 R4 t/ ?  a, ^) [: v, S6 Z+ g    1958年我们的毕业聚餐,我问大家说:以前喝过酒的请举手!39个同学只有2个举手。3 h4 d$ D+ K0 O
    1958年五四火炬接力赛前,一个大卡车拉着我们看路线,同时把我们放到接力点,每人发了几块奶糖。说:吃了可以补充能量。我是第一次见到奶糖。问问同车的队友,多数也是第一次吃奶糖。. s8 O! x, J- o6 a) n" n
    我罗嗦这么多,是要校友们了解我们当时的生活条件。
) f* S8 h, R6 E3 |# b- ]    当时的伙食,是我以前没有遇到的好,国家发给伙食费每月12元,实际吃11.5元。节约的0.5元,由班里救济贫困学生。好像是班主任管理(我当班长也没有管过这钱)。只记得用这钱买了布匹棉花,由班上的女同学给困难同学王占英做棉衣(舍不得到外面花手工钱)。也给这些同学买笔和本。
2 ^0 g8 A5 F$ i) m+ o/ ^    + i1 V8 ?: N* l5 q# m2 M* W

点评

王学长:请继续,我们爱看。谢谢!  发表于 2015-8-29 19:15
发表于 2015-8-30 12:14:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 6317wlt 于 2015-8-30 12:21 编辑 : z* ~/ P8 W! J& C1 J( h# ?
0 }4 B+ Q! J; K& K
   我与航空工业学校7       % n* ]7 I, L/ G) h6 m! l
/ f8 d; |6 X3 d6 r8 u
    五、实用有效的实习
/ C1 Q  |$ h% w, O6 }7 n! R    从成绩单上可以看到5次实习,这些实习是必要而且十分有效的。影响我一生的技术工作。
/ i( K8 D2 ?$ G' G7 o  ]/ z    1、钳工实习1 _( c/ l* m4 J% c0 `
    钳工实习安排在一年级,金属工艺学结束。在机械制造的过程中钳工是与车铣刨磨等机械加工相辅的重要工种。特别是60年前机加工相对落后的情况,钳工是第一工种。; U. W5 W. B0 Z( S# C
    实习开始先全面介绍钳工的主要分类和工作:钳工主要分加工制作钳工和维修钳工两大类,后者还可以分为普通钳工与装配钳。我们的实习内容主要是普通钳工。" v: P9 K1 }! _( l; x; ?/ I
    实习从简单的矫正压弯开始,一块不平的钢板,一条弯曲的钢筋。老师讲解矫正的方法,并作出示范。最后给你这两样东西,由你自己操作,完成后交给老师打分记录。* M1 E9 K7 Y) M3 `7 C. l( e
    接着每人发一块矩形铸铁块,大概120mmX60mmX40mm。开始主要的实习过程。
) ~0 U) ]* i6 m% A! |    第一讲是:划线。
! z1 e# v: b/ ^4 ^    讲平面划线和立体划线。介绍划线工具,划针、划规、方箱、V形铁、划针盘、样冲、支撑小千斤等等。讲解各种划线方法。作业是把发给的铸铁块,划上V形铁的线,交老师打分。& m! O5 v+ t0 n$ ^! ~3 u- o$ h
    第二讲是:錾削锯割。
1 v% V% D+ N; n    讲锯割的方法和工具。展示了各种手锯和不同的锯条,我第一次看到割管器。展示了不同的錾子:平錾子、窄錾子、油槽錾子...等等。老师教我们磨錾子,给錾子淬火。錾子的淬火是自温回火,用一个小的焦炭炉,把磨好的錾子进去加温,旁边放一个水槽,水有两个深度,浅处只有二十毫米,深处可有三四百毫米。观察錾子达到了淬火的临界温度,快速把錾子刃部淬入浅水区。取出观看,刃部颜色由白向黄、兰转变。当颜色变黄,还没有变蓝之前要迅速淬入深水区,直到全部冷却。老师还分别就回火不足(白色);回火正常(黄色);过回火(蓝色)的錾子做了使用表演。前者崩刃,后者卷刃,黄色者耐用。
% `' o# ^: M' r' a7 k' {    錾削开始先发10根比錾子尺寸稍长的枣木棒,在台钳上夹持一块挡头,以枣木棒当錾子,按照普通的錾削姿势击打,直到木棒全部打坏,才能用真正的的錾子錾活(此时大部分同学的手都被自己打肿了)/ |: C6 u6 v- [. Z1 k
    要对已经划好线的铸铁块下手了。先用锯锯出V形槽的轮廓,用窄錾子剔出V形槽底部的小槽,再用平錾子,錾平几个面。V形铁基本成型了,又要交给老师打分了。/ t+ f5 z! H* j+ k" ^
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发表于 2015-8-30 14:38:26 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-30 12:146 {1 U: v8 Z7 h( P) t/ S
我与航空工业学校7       6 g  r* J- S! E: Z  `
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    五、实用有效的实习

, B) k! W2 T" B; K) \  Z5 S   我们三科无此项实习。记得我们钳工实习是做一把鱼口钳或一把榔头。机工实习是车制螺钉,没有卡尺,也没有钢板尺,只给卡钳。长度用内卡钳确定,外径用外卡钳测量,螺纹用板牙套制。我们还增加一项钣金工实习,用檀木榔头敲制铝合金板零件(俗称白铁匠)。以上均在学校实习工厂完成。
- {8 r$ K  e2 w& J- b1 E# V    下厂实习,在沈阳112厂完成(冬天)。毕业实习在南昌320厂完成(夏天)。1 z6 K; A9 Y' y# Z
发表于 2015-8-31 17:12:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 西水车 于 2015-9-2 17:42 编辑 2 ?  s  X9 E6 v$ D
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    我与航空工业学校8* t3 W7 B4 ~1 U6 D
      第三讲:锉工法' I( U! l5 K5 k1 o9 x
    首先介绍各种锉刀的不同分类。按照截面形状分:平板锉、圆锉、三角锉、半圆锉、方锉...等等;按照锉齿的粗细分粗、细、中;按照尺寸大小分XX吋。如:12吋中板锉、8吋细圆锉...等等。摆出各种锉刀的样品,还有专门锉削铝合金的单向纹锉刀,不同大小的什锦组锉。
" B2 N" `$ y2 d) v+ w1 H* T    讲解站姿、坐姿的锉削方法,特别是前腿弓后腿蹬的站姿。下面要把自己的V形铁各个面锉平。交给老师打分。
# A1 p! Y# T: M  F$ u1 U    第四讲:钻孔、攻丝
- b. j: l3 Y& c& a    介绍钳工的孔加工方法:钻孔、扩孔、铰孔、锪沉孔。展示各种孔加工刀具:麻花钻、扩孔钻、铰刀。教导如何磨钻头,如何使用小台钻,如何保证孔距和孔径的准确。
; K% s: ?; q( [6 y$ B' s    讲解螺纹的手工加工方法,展示各种螺纹工具:丝锥、绞杠、板牙、板牙架。讲解如何攻出内螺纹,如何在圆柱外面“套扣”
9 q2 i& H, q3 z; P  C+ H    V形铁上有两个M10的螺孔,这一讲就要经过划线、钻孔、锪倒角、攻丝。加工好再给老师打分。# S/ Y# t' Z1 ~/ Q4 k
    第五讲:刮削、研磨
1 P5 O' }% j' m6 V+ a! V( S, F9 n7 O    首先讲刮削,展示各种刮刀,讲解各种刮削方法。接着要把V形铁的面刮出鱼鳞花。要保证每平方吋不少于多少点。交老师打分。5 R8 V; _# j' M/ k3 a
    讲研磨的时候,先讲研磨的用途,介绍各种磨料:氧化铝、氧化铬、碳化硅...等等,讲解不同粗细标号磨料的用途。讲解油酸等活化剂的作用。讲解润滑油的使用。讲解各种研磨手法,特别强调了平面研磨的8字形运动。把V形铁的各个面研磨好,又要给老师打分了。
2 O: h' H/ i2 W/ y: q$ l    至此一块精密V形铁完工了,钳工实习也结束了。
# ~3 S9 n% A. j: L未完待续
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发表于 2015-9-1 12:28:04 | 显示全部楼层
chenchao5720 发表于 2015-8-30 14:388 Q2 E( [8 O! y9 M' P; a4 p
我们三科无此项实习。记得我们钳工实习是做一把鱼口钳或一把榔头。机工实习是车制螺钉,没有卡尺,也 ...

5 n2 g. t; o9 L0 f" U* w# r* e    陈学长:我们六科钳工实习也是做鱼口钳,这一个是北京航校保留的传统节目。机工实习唯一遗憾的是师傅没教我们如何磨刀 {:soso_e110:}。
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 楼主| 发表于 2015-9-1 18:12:43 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-29 17:37
. D2 B: Y. `, c: o' p我与航空工业学校6# C% W  Z1 E0 Z9 ]" s/ \. s# Q
    三、刻苦学习
; s1 N" D# L9 v  B, {    我用刻苦学习这个标题,有人可能感到“俗”。我介绍了具体情况 ...

$ a% b. l2 t, d2 g2 `“前面我说过赞扬苏联教育制度和方法的话,在高淘汰率方面还是感觉有不足的地方。不过4年制教材3年完,不是苏联人的过错。”+ F( i, C: J0 Q/ F
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    确实不是苏联人的错,是我们不顾教育客观规律的大跃进。所以学长的成绩还是不错的,虽然并不是都是5分或者4分。
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发表于 2015-9-2 14:55:56 | 显示全部楼层
51號兵站 发表于 2015-9-1 12:28  ], g& @2 c. ~. p% Y  k
陈学长:我们六科钳工实习也是做鱼口钳,这一个是北京航校保留的传统节目。机工实习唯一遗憾的是师傅 ...
% Q8 \2 ^5 U' h1 h' Z, V! R
  51號兵站:车工师傅只教我们磨切刀。切刀头一定要比后面宽,否则切断大直径零件时会因摩擦生热而使切刀退火,缩短切刀寿命。其他机工刀具要求太高,要专门磨削人员才能胜任,所以,工厂的机加车间都设有"磨刀室",而切断刀属于消耗器材,不属于刀具,"磨刀室"不给磨,报废不用填"报废单"。故切断刀都是自己磨。需要自己磨的刀具还有:钳工、铆工的麻花钻头;木工的刨刀和扁铲(錾子)。我当过一年木模工,磨刀是木模工的基本功。
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点评

陈学长言之有理,确实切刀、钻头、扁铲的刃磨相对而言是比较容易掌握的。  发表于 2015-9-2 17:06
发表于 2015-9-3 08:14:36 | 显示全部楼层
在纪念抗日战争胜利70周年的伟大日子--2015年9月3日,沉痛悼念八路军战士我的老泰山鲁德!
发表于 2015-9-3 08:22:48 | 显示全部楼层
924_3346_3 发表于 2015-9-3 08:14
6 @$ Z/ X2 V" o+ ~8 |# w2 M在纪念抗日战争胜利70周年的伟大日子--2015年9月3日,沉痛悼念八路军战士我的老泰山鲁德!

, y2 b, P+ z- N9 H8 P7 w, c- k 领导:岂能光是口号,请上篇短文纪念尊老泰山!
 楼主| 发表于 2015-9-4 17:01:15 | 显示全部楼层
chenchao5720 发表于 2015-8-30 14:38) q6 R4 x6 f0 b( ]1 \5 t! x1 U
我们三科无此项实习。记得我们钳工实习是做一把鱼口钳或一把榔头。机工实习是车制螺钉,没有卡尺,也 ...
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T1JQKPFyxuXXXXXXXX_!!0-item_pic.jpg 6 V$ m  k8 s; U9 ]% V  @
当年钳工实习,做鱼口钳,我觉得钻孔比较难,不像随便在平板上操作。因为是第一次钻孔,并且孔的位置又很重要,所以很怕钻孔的位置不对。我的孔是由米师傅帮我钻的,开始是我自己钻,钻到一半深后发现孔的中心位置有偏离,于是不知所措,继续钻下去肯定要偏离位置,如何调整位置?最后让米师傅给修正了过来,就是把零件下面垫上块铁板,继续钻就找回了位置。3 r: B" A& W/ b( ^& V
发表于 2015-9-5 10:03:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 chenchao5720 于 2015-9-5 10:07 编辑
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西水车 发表于 2015-9-4 17:016 _* b; ]' u9 `- U7 ]  W
当年钳工实习,做鱼口钳,我觉得钻孔比较难,不像随便在平板上操作。因为是第一次钻孔,并且孔的位置又 ...
+ p" t8 z; @; R  L0 G
  米师傅,瘦高个,说话"口吃",是教工话剧队成员。演京剧"辕门斩子"剧时饰演焦赞兼导演。为人很好,颇有人缘。发一张剧照,米师傅只见半截胳膊手握一把宝剑。饰演穆桂英者是化学教研组组长,姓名不详。
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发表于 2015-9-5 10:45:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 chenchao5720 于 2015-9-6 06:44 编辑 ) j2 e. ?9 `) ]- Z7 W& C
chenchao5720 发表于 2015-9-5 10:03
9 M# a1 d% W" W$ H+ i% i7 `米师傅,瘦高个,说话"口吃",是教工话剧队成员。演京剧"辕门斩子"剧时饰演焦赞兼导演。为人很好,颇有 ...

8 k/ E0 I7 Q- C: Q  图片为什么发上去?
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/ A% k! T$ y5 \* g+ @4 ?                        穆桂英_A副本.jpg
& [/ h$ N) L( e' f4 I$ T& X; R# t( |! H5 J% ?/ Z2 A1 j
                                   《辕门斩子》剧照% M# Q, q4 m& Z5 t( [
IMG_9330.jpg
发表于 2015-9-5 19:36:55 | 显示全部楼层
chenchao5720 发表于 2015-9-5 10:450 ^$ r! b9 o+ J/ u( U, I
图片为什么发上去?
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    请问老学长,米师傅是不是在红岩中演猫头鹰的那位师傅,我对他的大鼻子印象很深。还有京剧辕门斩子的演出也非常精彩,虽然是业余的,各位老师表演的都非常出色。有些细节还记得很清楚,穆桂英甩绳子套杨宗保时甩到了自己的靠旗上。. @, Y0 `" u) w9 l. `

点评

吴绥熙老师演的“穆瓜”也很出彩。那胡子吹得,又高又飘。  发表于 2015-9-5 21:14
发表于 2015-9-6 06:55:04 | 显示全部楼层
chenchao5720 发表于 2015-9-5 10:452 g, Y: E1 @8 `3 |# r) b
图片为什么发上去?
0 h- Y0 i0 D, }. r7 m( m6 Y3 t
   这张照片是发给陈海林的,怎么跑到这儿来了?黑衣者是哥哥飞502班杨连效(现居成都),黄衣者是弟弟飞503班杨连水(现居北京)。纯属本人操作失误。
) Y5 V( k, ^( N4 s$ ?# W5 a& `. ^
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