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代安立堂发稿：
) V5 E" o5 B9 G" ] 深 深 的 师 生 情
" i8 P+ K2 o% ?忆我和胡世坚老师在一起的日子
_4 Y# L# K# q* I6 V- W- l& | 不改的声音还是那样亲切，堆笑的脸庞依然那么慈祥，朗朗的笑声充满着激情和力量。如梭的岁月，使她鬓染秋霜，体态丰腴，步履缓缓。这是和胡世坚老师40年后重逢时我的感受。当我和那些已经或者即将步入暮年的同学们围坐在胡老师身旁谈笑风生的时候，感觉一下子变得年轻了，仿佛回到了小学，回到了少年时代。我被眼前这深深的师生情感动着，心中激起一股澎湃的浪潮，震撼着我的心灵。40多年前的事情好像就发生在昨天。 ! ?5 N# l6 y. A) t: [2 R
我和胡老师相识是在1962年的暑假快要结束的时候。一天，有个同学来通知我：学校新调来的大队总辅导员让我回学校一趟。当我走进老师的办公室，见到一位个子不高，略显微胖的年轻老师，看我进来，她面带微笑地和我打招呼：你是安立堂吧。我正感疑惑时，她解释道：听说你是个大个子！一句幽默的话，让我一下子放松下来。接着她作了个自我介绍。我当时担任学校少先队副大队长，向她汇报了大队委员会和少先队的有关情况，并对她提出的问题，一一作了的回答。第一次见面和胡老师交淡，她给我留下了美好的印象
) B8 E- A8 \1 R7 P+ \——年轻爽朗、亲切和蔼、激情洋溢。
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秋季开学后，大队委员会进行改选，我当选为大队长。胡老师正式接任了专职大队总辅导员的工作，我们的接触更多了。几乎每个星期我们都要一起讨论大队委员会的工作，商量如何出好学校黑板报， $ x" m" `" Q8 g, T9 A
如何组织同学开展课余活动等等。为了不影响学习，我们还要利用业余时间或星期天的时间在一起工作。接触的时间长了，各方面的交流也就多了，无论遇到什么情况或自己有什么事都想和胡老师说说。话题早就不局限于大队的工作，谈天说地，叙古论今，从生活到理想，从艺术到科学……无所不谈。我那时特别佩服胡老师懂得的真多，什么问题都难不倒她。更羡慕胡老师的多才多艺，有一副好嗓子，歌唱的动听极了，尤其是那首《洪湖水浪打浪》让我们听的如醉如痴。胡老师潜移默化的言传身教让我受益匪浅。 3 P) N" `& ~! [# K
和胡老师在一起的这一年，正是国家三年自然灾害的后期，人们的经济生活状况依然非常困难。当时在机院附小就餐的同学在各级领导的关怀下，虽然没有太挨饿，但由于副食匮乏营养不良情况还是显而易见的。学校减少了体育课，要求大队委员会组织开展多种多样的活动，丰富同学们的学校生活，但又不能让同学太累，按当时的要求叫“劳逸结合”。我们少先队各级组织在胡老师的具体指导下，开展了丰富多彩的业余文体活动。我们开办了‘幻灯室’由高年级的同学给低年级的同学放幻灯片；各年级都组织故事会、读书会、作文比赛、书画展览等。在音、体、美等课任老师们的大力支持下还组织了许多兴趣小组，有：手风琴组、二胡组、美术组、口琴组、歌唱组、鼓乐队等等。胡老师为组织好这些活动，不辞辛苦地协调解决活动场地、聘请指导教师、安排活动时间。少先队大队和各中队积极组织同学们参加了这些活动，胡老师和学校的其他老师为此付出了辛勤劳动，放弃大量的休息时间，为我们创造丰富的业余生活，让我们置身于快乐中。我有幸参与组织这些活动，对我的思想和组织能力是一个很大的提高，多年后回忆起来，我都满怀感激，感谢学校和胡老师给了我这样一个机会。 + g1 V4 b+ X+ z
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1962年底，在全国开展了学习雷锋同志的活动，《机院附小》在学习运动中起步早，行动快。胡老师先是组织少先队读报，读《中国少年报》和《新少年报》上刊登的雷锋的故事，又组织同学们学习报上刊登的雷锋日记。一个学雷锋，做好事的活动很快在学校轰轰烈烈开展起来。各班利用墙报、黑板报、故事会宣传雷锋的先进事迹。少先队发动同学们组成‘学雷锋’小组，开展多种形式的学雷锋活动，有的帮阿姨打扫卫生、有的帮食堂摘菜、清理炉灰、有的修理桌椅、还有的小组走出校门到公共汽车站打扫卫生，维持秩序……等等。1963年3月报刊上发表了毛主席“向雷锋同志学习”的题词，学习雷锋的活动在全国掀起高潮。由于我们学校开展学习雷锋活动搞得好，《中国少年报》特派记者到学习采访。记者采访胡老师时，胡老师把大队委部分委员和学生代表请去，共同向记者介绍学校开展学习雷锋活动的情况。胡老师对待荣誉，对待成绩的态度给我留下深刻的印象。那次采访后，报社送给的纪念品——印有雷锋擦汽车照片的书签，我一直保存到至今。 / s) e `2 j6 w% m! u
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1963年春天，北京市要举办“红五月”歌咏比赛，比赛按学区、行政区、层层选拔，最后获胜者将参加市里的比赛。记不太清好象学校为这次比赛还成立了指导组。在胡老师的具体领导下，学校组建了建校以来规模最大的合唱团。合唱团的队员是从各年级、各班推举选拔的，有几十个人。合唱团组织起来了，但乐队伴奏是弱项，勉强凑起来的两三个手风琴、小提琴，伴奏效果不理想。由于当时的经济条件，学乐器的同学少。胡老师大胆提出来组织口琴乐队为演唱伴奏。口琴队也由几十人组成，吹奏起来很有气势，效果还真不错，再加上原有的手风琴和小提琴，合唱团的乐队真象样儿了。记得合唱团选定的参赛曲目是《花几朵朵》、《学习雷锋好榜样》、《幸福的种子寄向远方》、《继承革命先烈的遗志》。排练工作开始了，由音乐老师带着练唱，进行声乐训练，学唱男女声部，男女声部先分着练唱再合唱。口琴队也是先自学，再合奏，然后进行走场及多次的彩排。那时胡老师和其他几个老师都十分忙。从现场指挥，到督促各组练习。合唱团首先参加了北京机械学院的文艺汇演，大受好评。之后依次参加了英家坟教学区和朝阳区的比赛，分别取得了第一名，最后代表朝阳区的小学到市里汇报演出。（那次汇报演出是在中山公园音乐厅举行，本来是安排我校的大合唱作压轴戏放在最后表演，后因前面的演出超时，我们没演成，真是历史的遗憾，市里的组织方面向我们做了道歉）。 / A' D5 P+ i8 D6 Y
我们大队委员会的许多委员都参加了合唱团的活动，有唱歌的，有伴奏的，大队委员胡世明还是领唱呢！我是即唱不好，也不会什么乐器。胡老师找我，你不能不参加这么重要的活动，并提出教我吹口琴。教我这个学生难呀，因为我还不会识谱，所以得先教我识谱，再教我吹奏，先教单音，再加伴奏，然后吹和音。胡老师口琴吹的相当棒，在她认真耐心的辅导下，我终于学会了我这辈子唯一敢说“会”！的乐器。后来我也参加了口琴队，参加了这次歌咏比赛。 " ^3 G5 m! F4 p& h
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! m4 L4 q$ K6 Y) ~1 N' F 我和胡老师在一起的这一年，不论对我，还是对她，都应是难忘的一年。我毕业了，离开学习生活了6年的小学，和朝夕相处6年的同学、老师分手了。这一年，我从胡老师身上学到了很多东西，许多事总好像刚开始就结束了。胡老师从这一年起，开始了她从事了一辈子小教工作；另外，胡老师在这一年成家了……。多年后我再次见到胡老师，是我穿上军装，向她告别时。她看着我实现当年许下的愿望，很高兴，反复嘱咐我到部队好好干，她说：对你我有信心！这次分手一别就是40年。 3 v2 y, c# n; h1 F5 r0 o" d; Z
6 x& i. Z0 ?2 v' Y" Q+ a 岁月的长河承载着往事的风帆远去了，有些事我渐渐地模糊甚至淡忘了，但小学和同学、老师共同经历过的岁月，让我终生难忘。老师对我谆谆的教诲让我刻骨铭心，终生受用。我永远感谢老师们在小学给我打下坚实的人生基础，就像这生命长河中的航标灯，闪着永不熄灭的光芒…….。 " G7 `2 v5 h5 e' `, D: y0 w3 G7 J
安立堂 ' ?$ a6 p. p2 w/ W0 ^2 C2 v
写于2011年教师节前夕 * ^* l2 F+ e7 z# J: I2 G( E. M
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发表于 2011-9-18 16:19:00
楼主
发表于 2011-9-18 19:20:00
此主题相关图片如下：陈将军对局.jpg
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