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楼主: beiwei

有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

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发表于 2010-9-12 09:25:00 | 显示全部楼层

活动中最让人激动、感动的是向老师敬献红领巾并请老师给大家讲话。儿时是老师的培养让我们戴上了红领巾,如今我们向白发苍苍的老师敬献红领巾。在时隔几十年,再次听到我们儿时天天都可听到,而后几十年没有听到,今天我们听到了这久违的最熟悉、最亲切的话语。怎能不让人激动、感动呢!老师都已年高,想到将来时日不多,老师格外珍惜这最宝贵的与学生相见的机会。想到以后见到老师,听到老师讲话的机会也会来日不多,老师的话对我们这些学生也格外宝贵。学生反复以多次的掌声向老师感恩,向老师致谢,并祝老师健康快乐幸福。这些激动人心的场景善若水的照片都已表达,为了加深印象和记忆,我把相同场景和内容的照片再传几幅上来。

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有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

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有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

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发表于 2010-9-12 09:56:00 | 显示全部楼层

活动结束,大家不舍离去。愿美好的记忆永留心间。

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发表于 2010-9-12 08:25:00 | 显示全部楼层

这俩位校友是母校校旗的忠诚护卫,整个活动中几个小时他们都一直守护在校旗旁,让老师校友尽享在校旗下的荣耀。够他们二位辛苦的,谢谢二位。

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有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

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有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二) 校集体

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3 q3 L/ [3 W ~. J! E: u4 ?

母校师生的群体中什么时候都不乏热心的志愿者,我们网坛新任班头bei wei 悄不声地过来帮助合唱指挥搞好伴奏的音响。还有每次活动都少不了玩玩流浪在为活动录相

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有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

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发表于 2010-9-12 08:40:00 | 显示全部楼层

大家看到了吧,在丁老师身旁的是67届3班的带头人美好记忆和自由飞翔。美好记忆从来不显山不露水。但是母校每一次活动他都积极参与其中,这次北海师生欢聚,他是积极推动,参与组织。是他印制分发大合唱的歌页,是他购买献给老师们的红领巾,又是他用车接送老师参加这次北海聚会。我们这些坐享其成的人们难道不应该向这位母校培养的优秀学子表达我们衷心的感谢和敬意吗!

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有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

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发表于 2010-9-12 08:56:00 | 显示全部楼层

这次活动中,令大家最受感动的是我们的老师,他们多是年老体衰,行走不便,但是出于对学生的强烈的思念和关爱,他们一定要坚持到北海参加师生欢聚。他们的到来,给学子们送来了老师的亲情,带来了老师的关怀,让整个会场沐浴于师生相爱的光照之下。使全体学生能够尽情向老师倾诉他们对老师深爱和表达他们对老师崇高的敬意。

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有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

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7 i( P3 m3 I1 Q* A

安礼堂校友代表全体学生向老师致以节日的祝贺,对老师培育之恩再次表达深深的感谢。

发表于 2010-9-12 09:10:00 | 显示全部楼层

热烈庆祝9.11 附小校友聚会圆满成功

有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

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1 _. ?8 |, _' ]

     承蒙胡老师和善若水兄精心组织、筹备,以及众校友的积极参与,

) B) T) J& T& M" Q' ]0 N

9.11北海 校友聚会圆满成功!可喜可贺!!

( w2 L6 w5 K" d$ |' V

 

" J: p) t) I Q% H# N. V& e; Q0 ?

      我因工作缘故没能参加9.11聚会,但一直关注着这次活动。看到善若水哥及时发上来的照片,看到各位神采奕奕、健康快乐的身影,倍感欣慰!祝福老师们、众校友在各自的工作、生活中万事如意!健康长寿!!

发表于 2010-9-12 09:21:00 | 显示全部楼层

摄影师们辛苦了!非常感谢!

发表于 2010-9-12 10:04:00 | 显示全部楼层

这次活动与以往不同,还有一项内容。那就是师生在北海水面上荡舟,重温儿时与老师在北海荡舟高唱《让我们荡起双桨》的情景。

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有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

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有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

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有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

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发表于 2010-9-12 10:35:00 | 显示全部楼层
  6 e( y6 R. s! S' h4 Q2 b

我说——我说

" E9 B$ b3 b' d- }

 

1 I& T2 U: l) p/ ~3 l

看《北海聚会》系列照片报导,如同畅饮美酒,不觉醉之将至。此时此刻,竟然不知说什么是好!千言万语汇成一句话:

& {6 f9 u3 K: Z/ N. h

                    致以崇高的少先队队礼!

" t( h! ]* H+ S7 a. p: |

 

# c1 K3 g' k# j! i5 ^2 k! {

 

: A$ R" X9 G( A, P, X1 A

善兄,心有灵犀,Laojy,你们用无声的照片记录了盛况,可我们分明听到了优美动人的歌声,感受到扑面而来的热情。。。

2 b& e, Y& @# R

fficeffice" /> 

1 u$ C$ G1 L; D0 ]

鞠大哥,未中学弟笨拙的激将法吧?我实在是想先睹为快,有点迫不及待了,呵呵,赎罪。

! ~2 h& z" U, t

 

: L R$ S" D( F9 Q7 b4 T: z. V

盼望看到玩玩流浪和革命后代两位学姐的佳作,不同的视角一定会有不同的奇效!

9 `3 B5 n& f. ?( W6 Y; y

 

2 Z4 d& S( B$ t$ j4 ~# l

胡兄,盼望拜读仁兄大作,区区数言不能算交差,老兄该不会是想吊足俺们的胃口吧?!

" @5 Q$ L* o5 {) e! r, C0 m

 

4 z& x) T6 Z* q; K( E. z

北魏版主,正是中兴之时,缘何有些低调,一定是今非昔比,重任在肩,要集思广益,蓄势而发。。。啊,欲穷千里目,更上一层楼。无限风光在险峰。。。。哈,拽啦拽啦!

* _* \# F# o, v

 

/ w+ X' N9 M3 C

来个素的——翠花,再上酸菜!呵呵

发表于 2010-9-12 06:40:00 | 显示全部楼层

多谢善若水在这么短的时间内就把照片整理上网。这次北海公园师生教师节欢聚善若水忙前忙后与老师校友进行筹划,活动开始又从始到终忙着为 师生拍照。活动结束,又不辞辛苦把照片整理出来让大家及时看到这次师生相聚的盛况。

* ]7 L/ |; a* A B

 

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有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)
发表于 2010-9-12 06:47:00 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用laojy在2010-9-12 6:40:00的发言:
% _) G3 l" _' q7 I1 B; t

多谢善若水在这么短的时间内就把照片整理上网。这次北海公园师生教师节欢聚善若水忙前忙后与老师校友进行筹划,活动开始又从始到终忙着为基部 师生拍照。活动结束,又不辞辛苦把照片整理出来让大家及时看到这次师生相聚的盛况。

- Y/ D d& O# r% u4 Z

向善若水同学表示感谢!在忙完目前的事情后,麻烦你把有关我的照片发给我。谢谢!

发表于 2010-9-12 07:06:00 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用龙哥在2010-9-12 0:13:00的发言:
& u9 l. }+ w: D

图片点击可在新窗口打开查看善哥辛苦了,抽空请你喝口!

6 K; D% s/ k$ m- D) l, J& B

         麻烦把大家的照片汇合一下刻一光盘,永久纪念!

7 R3 w& D8 u& ?4 |" i& Y! j: V5 F

也可以考虑用原片(不压缩)的方式上传到我们的相册(http://pp.sohu.com/member/jyfx411)以便校友们下载。

发表于 2010-9-12 07:15:00 | 显示全部楼层

千难万难领导重视就不难,一如既往,胡老师在这次活动中发挥了灵魂和核心作用,整个活动的前前后后都闪动着胡老师的身影,虽然有好几个校友积极参与组织筹划,但胡老师对每一个细节都考虑到,特别是保证年迈的老师们能快乐平安地参加团聚,与参与组织的校友们作了大量的工作。胡老师你辛苦了。

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发表于 2010-9-12 07:21:00 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用laojy在2010-9-12 6:40:00的发言:
# f7 Z) ~4 v" h9 p+ p: d: z

多谢善若水在这么短的时间内就把照片整理上网。这次北海公园师生教师节欢聚善若水忙前忙后与老师校友进行筹划,活动开始又从始到终忙着为基部 师生拍照。活动结束,又不辞辛苦把照片整理出来让大家及时看到这次师生相聚的盛况。

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图片点击可在新窗口打开查看此主题相关图片如下:忙碌的善若水与革命后代.jpg
图片点击可在新窗口打开查看
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8 A. c' Q( S" F: G: \$ j/ z3 n, T1 u

两位摄影师辛苦了!

发表于 2010-9-12 07:26:00 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用laojy在2010-9-12 7:15:00的发言:
6 y! e4 X+ _$ v! j" z1 x4 E

千难万难领导重视就不难,一如既往,胡老师在这次活动中发挥了灵魂和核心作用,整个活动的前前后后都闪动着胡老师的身影,虽然有好几个校友积极参与组织筹划,但胡老师对每一个细节都考虑到,特别是保证年迈的老师们能快乐平安地参加团聚,与参与组织的校友们作了大量的工作。胡老师你辛苦了。

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图片点击可在新窗口打开查看此主题相关图片如下:胡老师.jpg
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图片点击可在新窗口打开查看此主题相关图片如下:胡老师与安立堂.jpg
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: {( h5 }7 \- u! V/ J$ G" [

胡老师后来累得都走不动了,老师要保重身体啊!

发表于 2010-9-12 19:41:00 | 显示全部楼层

  

: b6 r$ ^+ Q2 u+ q9 e9 B3 ]- _

   热烈祝贺聚会成功。

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/ z6 Z; O7 Q& k1 ~1 P& V3 |

 

, q, M/ k# ^" v2 `

 

/ H; f7 `& l# y, E

  

发表于 2010-9-12 18:00:00 | 显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
发表于 2010-9-13 02:10:00 | 显示全部楼层

德高望重的唐玉梅老师《9.11喜庆教师节师生聚会》的发言稿:

& E, ]6 ~& D( J0 I& A

再聚首

; B+ x. Z7 v. U( Z

师生分手各东西,五十年穿梭一瞬间。

6 E# l/ @" Y; g; ^; `/ b6 O

再聚首

/ z1 J% a. p, Z7 r* p3 o

师逾古稀,生知天命。回首往事,感慨万千。

- {1 p! L6 J+ A( j6 g5 G$ {

每一个人,都改变不了昨天,更不能提前预知明天。

5 y; X8 r \2 U# g/ y

现如今

6 J2 J; i" ?& F: N2 |9 F, u5 T

我们要面对现实,面对自己,过好当下的每一天。

# N# ?. e- _* Y* w# n& S9 ?

愿师生之情天长地久,祝同学友爱绵延久远!!!

4 {+ G+ ]# K7 j" N

祝所有的老师身体健康,心情愉快!

7 ~! A6 J1 P( [3 E9 _

祝所有的同学工作顺利,事业有成!

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唐玉梅2010年9月10日

7 W: G' b9 N" X7 P, ~

 

发表于 2010-9-13 02:27:00 | 显示全部楼层

看到各位校友在聚会上纷纷和老师们合影留念,我这儿离的太远够不着,心里又羡慕又着急,。。。

/ S, f/ S c/ @8 X- ?9 s- ~4 |+ T

实在没办法了,干脆把去年和金老师的一张合影照贴出来,和大家伙儿一起共祝我们的老师们身体康健,晚年幸福快乐!

9 `3 Y/ J9 H& G. W# {

 

2 s" o% I' I) |9 Y

胡老师,这次聚会您辛苦了,现在是北京时间深夜2:30am,太晚了,别熬坏了身子骨,快休息吧。

( v# Y3 C. d; U3 p. h2 u( ]

 

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2009.05  和金老师合影于西安

有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

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发表于 2010-9-12 23:16:00 | 显示全部楼层

善水大哥的照片让我们看到了北海聚会盛况,太激动人心了,谢谢!!

7 B: E. p0 Z. E6 C/ b

 

发表于 2010-9-13 00:00:00 | 显示全部楼层
没有校友自划小船畅游在湖面的照片,有些不过瘾,呵呵。。。是不是要求过高?
发表于 2010-9-13 04:17:00 | 显示全部楼层

《北海喜庆26届教师节9.11机院附小师生联谊大会》学生代表安立堂致辞的讲话稿原文:
敬爱的老师们、同学们:
      大家好!
      首先,请允许我代表全体同学,向我们的老师们,致以教师节的衷心的祝贺!并致以诚挚的敬意!祝福健在的老师们快乐长寿!祝福病榻上的老师们早日康复!祝福天国的老师们永享安宁!
      几十年过去了,老师们的音容笑貌常常在我们脑海里闪现,谆谆的教导时时回响在我们耳畔!叔叔阿姨们辛劳的背影令我们难以忘怀,无微不至的关怀让我们终生感到温暖!
      今天2010年9.11,是机院附小师生喜庆教师节,师生联谊的第四次大会。几十年前,六载春秋铸就的师生情是崇高的——就像这山上历经风雨的白塔肃穆伟岸!这份师生情是感人的——就像这不枯的海水常常激起波澜!这份师生情是常新的——就像身边的苍松翠柏永葆青春的新鲜!
      最后,让我们以热烈的掌声,感谢为组织这次活动付出努力的老师和同学们!谢谢!

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      学生:安立堂2010年9月11日

发表于 2010-9-5 19:13:00 | 显示全部楼层

我不会写诗,不能像很多学生那样用诗表达对老师真挚的感情,只好抄别人的诗配上照片来表示对老师的感恩之情。

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有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, fficeffice" />
教给我们丰富的知识? 
是您!老师! 
您用辛勤的汗水, 
哺育了春日刚破土的嫩苗。 
是谁——把调皮的我们 
教育成能体贴帮助别人的人? 
是您!老师! 
您的关怀就好似和煦的春风 
温暖了我们的心灵。 
是谁——把幼小的我们 
培育成成熟懂事的少年? 
是您!老师! 
您的保护让我们健康成长。 
在金秋时节结下硕果。 
您辛苦了!老师! 
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 
您辛苦了!老师! 
把青春无么奉献的人们。 
我们向您致以崇高的敬意! 
——您辛苦了,老师! 
" u2 H# y3 P4 H- ~# y' Q4 H

 

. t s- T0 N3 ?% j0 z

有几张这样的师生合影,但是这幅照片中老师的形象比较清晰。内中有几位老师已经辞世多年,愿他们在天之灵幸福快乐,知道学子们在这个时候格外想念他们。

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  8 w4 M0 D0 Y( X

九月,如期而至。

, W8 G6 w' P2 [* ]3 s5 ?

世界因此灿烂。

0 R' ?! Q8 z8 P) G+ U5 f7 o& _

我们歌唱九月,

4 o2 ^; }( b A- i( l

因为这是您永恒的节日。

$ ]0 M+ u% U* f2 h7 D& p2 a" y. o

我们牢记九月,

$ y) x' W" ~4 t! Z) Y0 Q) @# K

因为这是我们真诚的表白。

. {1 \5 D: R6 [" [2 R

九月,是只情满四溢的杯子,

$ A0 y/ T/ w9 X8 a) a& O

我们用双手高高地举起

, W. z3 I" m/ z

一片真诚的祝福声中,

/ { d* a* A3 }" E9 ^! M

请您干杯。

5 t1 }( k1 P; u# o

九月的乐章已经奏响,

) r9 P) z8 }- t( Q

请接受我们九月的献礼吧,

% ]( k0 w4 p9 O3 |0 S

所有拼搏在教育战线的老师们。

$ A/ O3 k% f% k- f+ J

 

0 z4 A6 Y4 T0 T3 m

如果想在照片上看清诗句,只需用鼠标左键点击照片,就会更清晰地看到照片和诗句。

 楼主| 发表于 2010-9-5 19:15:00 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用西水车在2010-9-4 21:10:00的发言:
8 d0 ~5 h* N+ m4 V

今天专门去天意市场买了一条红领巾,我打算那天北门进,9:30到五龙亭等大家,就不划船了。可以吧,阐福寺在哪里?从地图上看,没有找到。是不是在五龙亭那里。

7 i2 p. y2 o* F
不谋而合,我也是准备这个路线行动。“南北夹攻,分进合击”。
- R! | I5 @8 y# S; O
 
y# v/ _! [9 O2 z; _) c0 j
庆祝教师节,同学们北海见吧!
发表于 2010-9-5 18:44:00 | 显示全部楼层

再过几天校友们就要在北海公园与老师在一起愉快渡过教师节。很早以来人们就把老师比喻为春蚕、蜡烛、孺子牛。有人为此写了一文。我转录如下:

春蚕
唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至
,成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作春蚕,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人
们赞美教师就像春蚕一吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间春蚕是广大
教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说:只要我还在世一日,就要吐丝一日,但愿我吐的丝,能替人间增
一丝丝温暖,使春意更浓。春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止……
春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
fficeffice" />蜡烛——最温馨动人的称谓
蜡烛
源于唐代诗人李商隐的蜡炬成灰泪始干的名句。人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去
照亮别人,直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质,人们就联想到敬爱的老师,老师把自己的知识传授给学生,用
智慧和品格之光给学生,照亮前进的航程,这种为“他人照亮道路,让他人看见光明,燃尽自己耀人间”的无私
奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗?如红烛发光发热,精心培育国家良材,似春蚕无怨无悔,毕生献
给教育事业,这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。
孺子牛
现代伟大文学家鲁迅的横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛名句使孺子牛的精神得到升华和拓展,而后人们用
孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务,无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛,认为这是当之无愧
最贴切的比喻。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德,老师爱学生就像爱自己的孩子,就像 孺子牛一样辛
勤地耕耘,为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁,不图回报。获得孺子牛奖的全国优秀教师刘
让贤扎根青海高原乡村几十年如一日,像牛一样兢兢业业地工作,把自己的爱无私奉献给孩子,刘让贤是广大教
师的杰出代表,是子牛精神的生动体现。孺子牛精神表现为深怀爱心,默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、
无私奉献吃的是草,挤出来的是牛奶。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作
子牛是最具中国特色的褒奖。
发表于 2010-9-5 19:39:00 | 显示全部楼层

在翻看老师校友的照片中发现胡老师与丁老师各有新旧照片,胡老师的老照片是当年戴着红领巾带着学生学习雷锋事迹,而丁老师的老照片是正站在讲台上课,两组照片反映了两位老师最好年华都贡献给了母校的学子们。今天他们俩位仍然关心着母校师生。积极热心组织参与师生的活动,一腔热血不减当年。

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有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

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有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

有知道五十年代-六十年代的北京一机部子弟小学的吗?(二)

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师恩永记,师恩难忘,谢谢各位敬爱的老师!

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想看得更清楚,仍然只需点击鼠标左键

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发表于 2010-9-5 21:18:00 | 显示全部楼层

411的规模,130的氛围,425的声势,各有千秋,一脉相承。

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911当如何?愿异峰突起,独树一帜,再造辉煌!

发表于 2010-9-5 21:30:00 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用laojy在2010-9-5 19:39:00的发言:
4 v* }8 L, |/ n7 o! Z$ t

在翻看老师校友的照片中发现胡老师与丁老师各有新旧照片,胡老师的老照片是当年戴着红领巾带着学生学习雷锋事迹,而丁老师的老照片是正站在讲台上课,两组照片反映了两位老师最好年华都贡献给了母校的学子们。今天他们俩位仍然关心着母校师生。积极热心组织参与师生的活动,一腔热血不减当年。
图片点击可在新窗口打开查看此主题相关图片如下胡老师带领巾与同学在一起学习雷锋.jpg:
图片点击可在新窗口打开查看

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图片点击可在新窗口打开查看此主题相关图片如下完稿.jpg:
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图片点击可在新窗口打开查看此主题相关图片如下蜡烛1母校老师.jpg:
图片点击可在新窗口打开查看

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师恩永记,师恩难忘,谢谢各位敬爱的老师!

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想看得更清楚,仍然只需点击鼠标左键 

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laojy学长制作的图像,表达了我们的心情,体现了我们的师生情谊。

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胡老师联系了多位老师,也告知了部分学生班级代表转达通知其他校友。

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谢谢我们尊敬的老校友,“师恩永记,师恩难忘”!

发表于 2010-9-5 13:13:00 | 显示全部楼层

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xingjianjun
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 今天才找到“家”。哈 报到!

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 真高兴你找到了家,欢迎你回家报到!

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发表于 2010-9-5 09:39:00 | 显示全部楼层
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