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受华老师委托再发一封致北京机院附小全体师生的公开信:
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感谢各位校友冒着严冬寒风,路远迢迢来参加我的生日聚会。在您们的热情支持和参与下,为一个普通体育教师的生日聚会增添了热烈的气氛和光彩,使聚会充满了友情、和谐和幸福,留下了许多难以忘怀的瞬间。
% c0 w) g- p) L: O这次聚会到场70余人,包括从上世纪五十年代到本世纪初跨越了近半个世纪时段,凡与我共事过的领导、同事、校友都赶来助兴,气氛之热烈令旁观者惊叹。事后有人对我说:“这是对你一生工作的肯定和总结”,我受之有愧。其实聚会的成功绝不是我个人的原因,而应该归功于体育的魅力。体育既可以增强体质,又可以锻炼意志、陶冶情操、激发上进、增进友谊。 ! G3 V% E- i5 a
校友们在网上看到我的公开信后,想更多了解附小的体育情况,只字片语很难概括说清楚。附小的体育工作是有成绩的,几次大的活动同学们都付出了很大努力。1959年第一届全运会团体操,1964年国庆节体育大军练队(后因步伐跟不上成人队伍,而改为少先队游行队伍),还有第二届全运会团体操表演。参加朝阳区的活动就更多了,来不及一一细述。
3 c, @: J7 f) d' ?3 L附小体育的特点: ) [& Y/ h& o4 X7 o9 P
第一、上好体育课。各年级体育课都是严格按照教学大纲的规定进行教学。每年秋季开学就制定出全学年教学计划,每节课都认真备课并注重课后总结,充分运用场地、器材的优势,使每个学生得到充分的锻炼。体育课是面向全体学生的,丝毫马虎不得,教会学生锻炼方法使他们终身受益。 $ h3 l) v/ V4 A- _2 l
第二、开展丰富多彩的课外活动。每年举行一次的春季运动会开幕式上,学生成分列式通过主席台,学校检阅全体学生的体育队列成绩和精神面貌,各班班主任都特别重视。开幕式还安排一定的表演项目,如广播操、棍棒操、哑铃操、藤圈操,其参加人数之多、内容之丰富多样,令当时北京机械学院体育教研室的老师们都叹为观止。 1 S1 G$ S6 z: @5 ~9 d
第三、运动队的成绩是体现学校抓提高方面的标志。当时有句话叫,在普及的前提下抓提高,在提高的指导下抓普及。我的理解:普及就是上好体育课,提高就是出成绩。为此建立了田径比赛校纪录制度。为鼓励更多同学参加锻炼,创建了月月有竞赛、周周有活动的办法,还有黑板报体育专栏配合宣传。每年冬季的跳绳活动、长跑活动更是富有特色,跳绳还参加过全区、全市的小学生跳绳比赛,地点在北京体育馆,不知附小校友还记得否? 3 p& X- ]% ]4 C$ b
第四、体育成绩的考核。每个学期、每个学年都对学生有不同的项目和标准。在速度、耐力、灵活协调性、技巧等各方面都有不同的等级标准。劳卫制的成绩测定,除专门的定期定项测验外,同体育课成绩相结合,同运动会成绩相结合,互相承认,既减少了手续上的繁琐,又激发了同学们的锻炼积极性。
7 V& Q P# M. V: `2 G附小的体育经费是有保证的,每年部里拨给学校的经费中有专项体育经费,因此体育器材得到源源不断的更新和补充。这是别的学校无法相比的优势,但在经费使用上首先是保证教学,其次才是运动队的建设。 * p" X+ L$ m! o' q- h, y
回想我在附小执教体育12年,充满着艰辛和泪水。我曾经希望在记忆中永远忘却这段历史,但事实上办不到。这次附小校友参加我的生日聚会,带给我那么多美好的祝愿,校友们热情的祝福,幸福的回忆,使我对未来充满希望和信心。对此再一次表示衷心的感谢! / a" U# o; k9 E: x6 C& k; f d
; q/ h* M( U$ b2 Z 华秋岳
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