以下是引用大-贝-勒NO20在2010-3-14 1:54:00的发言：
& @4 Y% C6 z4 X0 k: F Q《春秋故事》《战国故事》都是我最早看到的历史启蒙书 它是为儿童练习语文阅读和掌握初级历史知识写的 写作者当然懂得相关的历史知识 但更要考虑儿童的接受能力 插图是为了增加阅读兴趣 因为那时候还流行看小人书呢 图中人物的服装用中国服装史来考察错漏百出 但这都不重要 对于儿童作品 首先是要求能够吸孩子兴趣 我小时候之所以选择这两本书而不是去读古今的历史专著就在此 如果真的强行读后者 恐怕这辈子都对历史反胃
+ ~' @9 u- Z7 u [; A- G& ?2 t我们知道
, N2 p: W6 n; z* H1 p由于国朝党政领导的文盲与无知造成了一系列的恶果 ; Q3 g9 G8 |# b7 N1 y
刘继卣大师虽是现代最伟大的艺术大师也难免遗如此之憾
4 r1 {/ d x' o, ^: x" i0 L所谓
' M/ M" W4 V* p1 c/ N. l“插图是为了增加阅读兴趣 …… 图中人物的服装用中国服装史来考察错漏百出 但这都不重要” - } T# @/ N$ _# u
纯属是一派胡言 6 I/ j) }: X; V5 g% \4 \
是对文化传播不负责任、贻害后世的无聊辩解 # a0 x2 r' i4 Q0 {) g
8 F& o X: {- f4 W! ?居然会有 & J* ]( q; x( [) O0 t* U# l8 v$ q
"我小时候之所以选择这两本书而不是去读古今的历史专著就在此 如果真的强行读后者 恐怕这辈子都对历史反胃" 8 L: l3 M+ C P1 [- X' Y
这等人，已经足以令我惊诧 , Y8 G; k' w$ @, [" ^5 j
( y% o6 }) y: H8 y+ u, m本人小时候，深爱《春秋故事》《战国故事》此两本书，至今保藏 5 e. ?# ]6 l( I# L! G; E$ [
并购得《西汉故事》、《东汉故事》、《魏晋南北朝故事》等
6 e, m: Y9 N/ z+ b可惜后来已不是林汉达先生所著文字了…… ! J$ N2 O6 Q% C, D: o2 V
; C8 J. N+ I6 P0 F: p% m9 p1 h" |除了深爱林汉达先生文章，更爱书中大师画作 , G2 X5 }/ T8 ]: S, I$ Q- p& X( k
但是，自小学就产生了画中人物服装、器物的疑问 - Y4 o; Y# d# V4 B
产生了浓厚的探寻的兴趣 5 z' q/ B% O, N9 t- b
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后来因学画，知道刘继卣大师宗法唐人“道子墨宝”，一丝不苟，以之为传神，因作如此之状 S$ E5 s& x3 r$ B" h
决不可以之视先秦之事 4 B0 f- Z5 c$ ]% N
但很多人，一生不涉此道，便有可能造成众生的误解、误导，其罪大焉
. ^8 x5 b- l* m# D8 t/ @( @: f这就是，编者的错误的编辑思想造成的恶果 3 i* X; h! }0 u- D- J F# s: f
只管好看热闹，丝毫不考虑，错误传达的信息与后果
* L7 W) [" z. J$ k究其原因，当时的社会环境，文盲遍地，吃饭活命都困难，人民水生火热，也根本不可能顾得如此等等
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直到见到一套台湾版历史故事书，则大为惊叹，以上顾虑全无踪迹 2 ?$ g4 h8 {! |/ ^
虽然书中文字，根本无法望汉达先生项背
- {2 `! [: n& `' P; }1 b% f然其插图，一丝不苟，精彩绝伦
4 S$ q% S! y7 d$ P* _" p7 d盖严格按照历史原貌勾画人物服饰、器物、用具
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$ E0 u: _7 L1 ~4 f虽是少儿读物，其功大焉，使儿童自小了解历史，掌握准确知识，不会像大陆孩子那样，自小就被误导
; R3 y6 d% z0 d: u C4 I$ H我通过新华总店的朋友，寻找此书
, W6 G: b. P+ Q. W8 f$ D' {他问我：这书有什么好，一套少儿读物，你已经年近40的人，居然想要，什么原因？
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我答道：此书插图讲究，服饰、器物、用具严格按历史原貌，不是瞎画的，一看插图就知道是哪个朝代的故事
, l4 B. [6 r, _1 D+ |* ?5 r, b& A他把书给我时，想起我要书的理由，反复翻找书中插图，想验证对错 ) K" C( m! l! J+ X: ~3 i5 `; m
我轻瞟一眼，就会准确说出朝代，甚至说出所画故事内容，人物为谁 9 ^1 ^' w. Z U! S& m, b
他竟大为惊讶，始信我言不虚
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一个最简单那的问题，他为何不能相信，因为他对各朝服饰、器物、用具有所不同毫无所知
; {- I* `* Z9 M9 @. n# _这就是拥有文化知识与否的结果
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. O r- Q ^* Z! Z7 z试发数图，以飨诸网友 
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楼主
发表于 2010-3-15 11:14:00
