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写在六一儿童节前 & G, I8 G" C3 D& T7 O
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“小鸟在前面带路,风儿吹着我们,我们像春天一样,来到花园里,来到草地上-------”, ! \% ]& L5 K; ~; C1 S; j, V: _1 L
这是小时候,六一儿童节前,老师教给的歌曲。 7 o) [6 C( w& U y) |0 l' o
儿童、春天、花朵。 0 p2 U+ O' D! y" p; C
有一年,学校推迟了春游,六一节前组织我们去八达岭长城。清早五点半就要到校集合,要赶火车,火车站在西直门,七点多就要开车了。雀跃的心情,叽叽喳喳的我们像一群欢快的鸟儿。空空荡荡的西直门火车站,好像一个大货场,现在一想,竟像是对三十年代的梦幻。我们鱼贯着跟着老师的指挥跑,生怕落了队,谁的鸡蛋都滚跑了,也顾不上捡。坐上了木板座儿的火车,汽笛鸣响,火车开动,充满车厢的我们情不自禁的鼓掌欢呼起来。
7 P1 _4 d8 Z( W咣当咣当,火车开动声音现在依稀还在耳旁,窗外虽是一片荒野,被塞外的风吹得有些歪斜的孤树,我们感到的都是那么的新鲜。一站、一站,清华园、清河-----西拨子都有站,虽然现在景物荡然无存,但在脑海里已留下了不可抹去的印象。掠过了两边的山壁,又穿过了黑黑的山洞,在青龙桥车站下车。小站独自安放在山间,干净的月台是因为没有很多人来这里,静寂的车站有我们而有了欢乐。
7 G( r- ~/ M& Y; ^' k 瞻仰了詹天佑的铜像,敬慕了工程师的精神,我们沿路往长城而去。
3 e4 m: W% C+ C3 V. _7 ]没有大路,只有一些可能是因人走得多了才形成的小路,曲曲折折、砂砾碎石。路边灌木丛绿,不知名的小花自在的开着,白的、黄的、还有蓝的,叶瓣上有晶莹的露珠。蝴蝶在丛中盘旋、飞舞,山间鸟儿清脆的啼鸣引得我们不时地寻找。有些薄雾,凉风徐徐,这时不知怎么竟有了一丝丝紧张和肃然。远远望去,长城蜿蜒起伏,雄伟壮观,“伟大”二字真是恰如其分。一路而上,老师边护理我们,边给我们讲长城的修筑、孟姜女的悲恸,使得我们看到倒坍的残垣就说,这是孟姜女哭的。
0 V9 k- _. K, x( R' h* ?" t# ] 一路的攀登,毕竟都是孩子,真是疲惫,太阳也跟着晒到了头顶,就连带的食物也都失去了诱惑。阳光下的烽火台高高低低面向着深沟崖壑,似乎还是那么远------,有的同学已经坐在了路边。忽然,在那高高的崖头上,一点红色跃进了我的眼中,是那样的红、那样的艳,红艳的让人真想把它捧在手心里,轻轻的举在胸前。那是一朵山花,开在山崖细细的石缝里。许是鸟儿把种子衔了来,种子顽强的发芽了,茎叶顽强的生长了,花儿顽强的开放了。在空寂的山谷里,在未知的山风林雨中,就这样的开放了。与陡峭的山崖,它是那样娇嫩;与清伶的空寂,它是那样朝气。不知一种什么力量在心中油然而生,我笑着指给伙伴们看,大家都争着找到那精灵的一点红,于是大家的脚步又轻快起来,笑声也重新回荡在溪水潺潺的山间。终于就站在了万里长城上,放眼祖国的河山,激荡鹰击长空的豪情,我们是好汉!
' V+ ^: I9 c# |) C) q+ ] 回北京的车,青龙桥只有下午四点多的一趟,早早儿的,老师就带我们回到车站候车。伙伴们三三俩俩游意未尽,找些狗尾巴草,编些小兔小狗,相互逗着玩。我坐在路边的石头上,把一捧丁香花一朵一朵的穿串起来,闻着淡淡的清香,眼前却是那朵小红花的丽影。
5 X# P: n" q- \+ y' B, ] 回来后的作文,我写了这朵小花,老师说好,作为了范文。但我知道,他绝不会知道,在我的心灵,这朵小花已深深地扎下了根,这是朦胧的生命的启迪。我曾把感想讲给妈妈,妈妈微笑着抚摸我的头;我也把感想讲给伙伴,伙伴赞许生命的动力。
- D9 ?4 A; H% T, s 后来的日子里,无论怎样的艰苦逆境,小花总是那么娇艳的开着,开在心底,用它坚定的姿态辅佐我抗拒着困险的袭击。当有一次我从我的一个学生的家长那里得知,她的孩子在一次生产事故中遇难,孩子对悲痛的母亲的最后一句话是:妈妈,那朵小花开了-------。终于,我明白了,我明白了人生无论驶向哪一个驿站,都会遇到使你心动的点滴。在心路上留下墨迹,它会伴随着你,在你生命的全部,不管一年年,走过多少岁月的沧桑。 ) X; y! m5 M- Z2 ?
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