, j- o2 Y/ |& r: }; j6 b3 j( p. o# \ (看着冰场上的冰鞋、冰车,听着孩子们的欢笑,想起了小时候木板儿冰鞋的快乐)
2 Q5 T7 q x9 U& l; E. Q 快乐,木板儿冰鞋
J3 V) L, d3 v9 u 小刀样儿的风吹在脸上丝丝的痛,就是晴空日朗,也会感到清清的、冷冷的;白雪下满大地,树白了、地白了、屋顶也白了,虽说不上冰天雪地,也是屋檐下挂着冰柱儿、窗户上结着冰花,冷冷的、静静的。北京的冬天原本是寒冷的。
" O* D) K* N! z4 _. f% j 雪化了,流成水,结成冰。胆小的孩子,走在上面,扭扭的、慢慢的;胆大的孩子,撒了欢儿,专找冰多的,冰道长的,跑几步,一出溜儿,看谁跑得稳,看谁出溜儿的远。冷凝的空气,被银铃样的笑声冲击的暖暖的、荡漾着。 ( }. [# Z- c4 Q E# |$ I+ \) T. R
滑冰场上,穿着冰鞋的人们,在音乐声的相伴下,轻如飞燕,穿梭往来,引得打冰出溜儿的孩子们一阵阵喝彩;不小心的一跤,孩子们给他一个善意的哄笑。看着、说着、笑着、小脑瓜儿转着,好主意就来了:自个儿做双冰鞋吧! , v: q+ }0 {8 r
二哥和宝哥是院儿里的孩子头儿,想要冰鞋的就自个儿找木板儿来,这俩哥给做。照脚大小用铅笔画下来,用锯、锉怎么的就把方头弄成圆头了,把捅煤眼儿的通条在火炉里烧红,在木板的一面儿烫两道沟——深了不行、浅了不行,粗了不行、细了也不行,用俩哥的话,这是“技术活儿”。找来豆条儿(粗铁丝),截成合适长短,卡在烫好的沟里,豆条儿一半嵌在木板里,一半露在木板面儿上,卡得紧紧地,抽都抽不动,然后把两头儿多出来的,用老虎钳弯曲,牢牢的把在木板两端。齐活儿了,自个儿去找车内胎胶皮、帆布、绳子------吧,什么都行,钉在木板儿上——绑脚用的。这就有冰鞋了,木板儿的。
$ x( U* J* Y# Q" } 管它是什么的呢,上冰滑!也学着人家的样子,左一脚右一脚,两脚并齐,掌握重心。没有冰刀的潇洒,却也溜溜地向前,闹不好还是一个屁蹲儿,胀红了脸,甩出一串串欢乐的笑声。不嫌它丑陋,也不嫌它笨拙,就嫌它慢,于是,找来两根棍子,于是,飞快起来,弯着腿,直着腰,画着圈,你追我赶,笑啊,冲啊,快乐,木板儿冰鞋! # s- C8 @8 H4 ?
风柔和了,寒冷逃走了,在冰上送走了冬天,迎来了和煦的春天。
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