|
转贴自网上,答案近日发布。都是文史、古文题目。试试您的功力吧。
) f* E4 V2 ~% H/ P& p + S- X" o, @, n& [# L- _
叶匡政:台湾中学国文考题难倒大陆博士 # Q: j- r4 Y0 B4 T/ p) j; |
去年因编《国学基本教材》,接触了一些台湾中学的国文考题,觉得有些题目出得很有意思。年末,恰逢两位北京某所大学中文系的博士生来公司玩,闲得无事,突然想起电脑中的台湾国文考题,便随机挑了10题,打印出来,让两位博士生做着玩。两位倒是认真,做了有10多分钟,才交的卷。拿过答案一对,两人正确的竟然都未过半,着实让我吃惊。晚上在公司边的酒馆为二人压惊,说等《国学基本教材》出了,一定送二位一套。两人走后,再没与我联络。今天突然想起此事,从电脑中调出当日考题,贴在博客,不信的人尽可一试。答案也贴在后面,自己检查,说不定你做的比两位博士生好。祝玩得愉快! ! l' v, R0 ^! d/ `
考题(有多选题):
/ r6 D1 s1 X" w1、“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是: 4 `8 z* d1 V8 N$ o
A、请庄子代言“自然就是美”。 , p( f7 o5 y p) [" {/ ?
B、请子路代言“心动不如马上行动”。
- Y9 F3 q- N; r0 a- F/ ^! E C、请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。 1 o7 H% L3 h* s) x
D、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”。
7 X' O; T2 z" K( r. E- l) {2、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当?
1 e4 D2 C7 Y( i) b7 @" o (甲)大启而宇,长发其祥 3 ^+ i1 e0 o6 m0 e6 m/ H
(乙)交以道接以礼,近者悦远者来
! g! t5 O8 H! }- A3 s' Y" n. t (丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新
, [% _9 c1 N C, }# F A、甲送乔迁新居者;乙送分店开幕者;丙送过七十大寿者
7 h+ ^3 S" w8 a* [' x$ z( N# g B、甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者
+ v9 k- x; d* O' M0 |5 z C、甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者
+ h* U' ]- u+ E8 h- z5 _0 @; c D、甲送过七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者 ; a2 C. a, y% A) F7 i+ X
3、“城中好高髻,四方高一尺;城中好广眉,四方且半额;城中好大袖,四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣,下列文句,与其意义最接近的是:
" n4 e# ~. r! `- W2 w (A)人弃我取,人取我予 6 j# c6 U1 V! J) I
(B)入乡问禁,入境随俗
- C! T6 r8 ~# ^2 g2 q4 ~ (C)风行草偃,变本加厉
& i/ Z8 F# ^3 s7 l (D)追求时髦,风尚互异 * {2 q$ Z+ x& ^ k/ c
4、下列各组语词“”内的字,所指颜色系相同或相近的选项是: ( v2 l1 @8 }* h% Q' j9 }) K$ a
(A)看朱成“碧”/金魄“翠”玉
! [" T2 T( O! L. n (B)青红“皂”白/“玄”端章甫 - c' V& H+ G5 z
(C)“缟”衣白冠/玉貌“绛”唇 . Z, @) e9 v. }* E! L- n3 V
(D)“丹”枫白苇/“赭”衣塞路
w$ K* E! X/ j* I+ }* ] R (E)“缁”衣羔裘/“黔”首黎民
+ D% {) D1 W) j9 V8 g5、沈德潜《说诗晬语》:「性情面目,人人各具。读□□诗,如见其脱屣千乘;读□□诗,如见其忧国伤时。」□□中的二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是: ; @9 K( T: \7 F J' u( K! d
(A)子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁
8 D% s5 r6 ^. d4 Y Q (B)读柳子厚诗,知其人无与偶;读韩昌黎诗,知其世不能容
; y5 S6 y+ Z( y; L) P' S (C)王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑;孟浩然如洞庭始波,木叶微落
' B3 f( |3 e1 { (D)子瞻以议论作诗,鲁直(黄庭坚)又专以补缀奇字,学者未得其所长,而先得其所短 9 o- i' D5 ~" E, p1 ^% s
6、阅读下列改编自《庄子"让王》的漫画,选出最适合形容原宪品德修养的选项:(此题漫画不能上传,可以免答)
% c% v& J* C0 }7 N
( r* G U9 O6 ^1 v- T. Z (A)能见其过而内自讼者 % E3 A; b; e7 s% E7 Q
(B)敏而好学,不耻下问
9 r+ i2 ]7 Y4 j0 {& i* D$ h (C)衣敝缊袍,与衣狐貉者立而不耻者 9 @- ?$ H6 }9 a( S9 a8 H7 W' ^
(D)恶衣服,而致美乎黻冕;卑宫室,而尽力乎沟洫
" u0 b: J( m) G9 f7、人伦是中华文化的重要质素,而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次:夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣;为了更切合实际,可以稍稍改动为:(一)夫妻(二)亲子(三)手足(四)朋友(五)群己。下列诗篇,其内容符合此排序的选项是:
9 W4 o- A2 {' o 甲、自君之出矣,罗帐咽秋风。思君如蔓草,连延不可穷(南朝"梁"范云诗)
) ]$ E/ |2 t* A L7 r 乙、游人武陵去,宝剑直千金。分手脱相赠,平生一片心(唐"孟浩然诗)
: K! |9 @: ]5 t; X) { 丙、孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。
9 a# n% W# Z/ C9 a9 w. p 望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷(唐"杜甫诗)
! @, D8 N2 [4 H! I# v! R& E 丁、一春檐溜不曾停,滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨,绝怜老大不同听。 $ W; i0 \% r F& w1 F- M1 P
雁回杳杳浑无梦,鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过,眼昏自起剔残灯(宋"刘克庄诗)
1 U* N8 N- e: u* U! z( L 戊、灯怯寒威焰不青,忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺,为伴孤儿课一经(清"汪铃诗)
; y x) v! ~: u1 f9 ~0 z (A)甲丙乙丁戊 (B)丙乙甲丁戊 (C)甲戊丁乙丙 (D)丙丁戊甲乙 2 l, Y3 E+ I! f" N: m
8、(甲)万古丹心盟日月,千年义气表春秋 / s3 h- b2 p; G0 }5 v7 @' ^
(乙)未劈曹颅千古恨,曾医关臂一军惊 " p/ W C) C8 \) I- s
(丙)天意欲兴刘,到此英雄难用武
' x% n+ t% }( A4 A$ } 人心犹慕项,至今父老尚称王 2 U7 [( N" l. {! C& Z* N
(丁)由仁居义,传尧舜、禹汤、文武、周孔之道
" P# [- A6 X) y) i; R9 g4 e8 ? 知言养气,充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心 * t% g3 F: Y! E; a# x" S+ }
上引对联各咏一历史人物,若依序排列,正确的选项是:
* u$ J O6 |: v- }% M- _8 B" B# O (A)关羽/扁鹊/项羽/孔子 (B)关羽/华陀/项羽/孟子 & u' t+ e! U. Z! U5 M+ N. X
(C)文天祥/华陀/刘邦/孔子 (D)文天祥/扁鹊/刘邦/孟子
2 ?1 B u( S8 I3 L" D1 F8 H9、下列各组文句中,「 」内连用数字的表达意义方式,前后不同的选项是: 6 j+ S6 b6 s, Z! l H
(A)「什一」,去关市之征,今兹未能/持戟百万,秦得「百二」焉 6 K/ F9 Y) j2 @" s7 {$ g/ J3 G
(B)只嫌「六七」茅竹舍,也有两三鸡犬声/四邻何所有,「一二」老寡妻
6 Y! ]4 ?5 E) }+ K: h" M) ?: d2 R (C)鬓毛「八九」已成霜,此际逢春只自伤/溪回山石间,苍松立「四五」
; Z* X# g ~2 L/ d: y" P. o0 _* T5 ~2 w+ y (D)美人「二八」颜如花,泣向花前畏花落/非复「三五」少年日,把酒偿春颊生红 ; G+ ^1 }8 i& Z' @+ E9 Q& s8 |& {* Q
10、文学作品往往呈现作者不同的思想倾向,下列叙述正确的选项是: ! l4 @! M/ y4 y+ @
(A)「安得不死药,高飞向蓬瀛」,表达追求涅盘永生的佛教思想
i! g- s6 @& f6 d! m4 u' H (B)「生灭原知色即空,眼看倾国付东风」,表达诸行无常的佛教思想
{5 t0 m, _9 x4 _" F m (C)「此中有真意,欲辩已忘言」,表达言不尽意、得意忘言的道家思想 ( k% q N. S9 T0 F
(D)「安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜」,表达民胞物与的儒家思想 + ]- p/ [& N% ?4 h, w7 c
(E)「梦想三山更五湖,新从世外得真吾」,表达放心物外、崇尚真我的道家思想 |