转贴自网上,答案近日发布。都是文史、古文题目。试试您的功力吧。
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叶匡政:台湾中学国文考题难倒大陆博士
9 D5 Q9 }" A( o9 g" r8 C+ _去年因编《国学基本教材》,接触了一些台湾中学的国文考题,觉得有些题目出得很有意思。年末,恰逢两位北京某所大学中文系的博士生来公司玩,闲得无事,突然想起电脑中的台湾国文考题,便随机挑了10题,打印出来,让两位博士生做着玩。两位倒是认真,做了有10多分钟,才交的卷。拿过答案一对,两人正确的竟然都未过半,着实让我吃惊。晚上在公司边的酒馆为二人压惊,说等《国学基本教材》出了,一定送二位一套。两人走后,再没与我联络。今天突然想起此事,从电脑中调出当日考题,贴在博客,不信的人尽可一试。答案也贴在后面,自己检查,说不定你做的比两位博士生好。祝玩得愉快!
9 k3 p: `8 i7 F$ r考题(有多选题):
; `' C; l/ g$ W; d. f1、“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是: " R: d: k- h0 v
A、请庄子代言“自然就是美”。
! J4 C3 t. j4 n B、请子路代言“心动不如马上行动”。
' X+ d% I* H" q( q C、请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。 ; j* {. e3 m- a( U
D、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”。
' {/ c ?5 P8 y: [. E4 g8 y3 `2、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当? 4 M+ P: i7 I' c$ c
(甲)大启而宇,长发其祥 ' M9 R$ ~9 u) z) e: y
(乙)交以道接以礼,近者悦远者来 ' D! I; G( y) [; w9 H+ a2 W( T$ ^8 W
(丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新
2 ~: j1 P! j$ R9 l2 z A、甲送乔迁新居者;乙送分店开幕者;丙送过七十大寿者
; B! P% y$ P5 B1 ?% Q6 E+ J! K- b B、甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者
& z, g; i" ` j* d z( ?1 A C、甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者
% a8 r9 u/ J1 ]( e1 _1 e- `: P$ J% ? D、甲送过七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者 ! J! A2 R, v* z1 D
3、“城中好高髻,四方高一尺;城中好广眉,四方且半额;城中好大袖,四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣,下列文句,与其意义最接近的是: ; [* A3 p* ~+ M
(A)人弃我取,人取我予
4 }* b) k, ?3 t; e& b* K- J (B)入乡问禁,入境随俗
?2 q# c6 H% s; r (C)风行草偃,变本加厉
& u2 ?% o7 X3 M1 T" D3 U; T, ]% k& e (D)追求时髦,风尚互异
( z) e, l# X! ?" N: b' w4、下列各组语词“”内的字,所指颜色系相同或相近的选项是:
8 U: T+ j( D8 K: r% _* f8 t (A)看朱成“碧”/金魄“翠”玉 2 n0 e4 j: X! ]
(B)青红“皂”白/“玄”端章甫
# h2 M4 c6 _) }$ ^, O: W5 i. t (C)“缟”衣白冠/玉貌“绛”唇
" B' t- \3 {; C" g* t (D)“丹”枫白苇/“赭”衣塞路
% x3 h; v, F' X1 W( J (E)“缁”衣羔裘/“黔”首黎民
1 a7 G% o5 t* F# _# q9 Z F, Y5、沈德潜《说诗晬语》:「性情面目,人人各具。读□□诗,如见其脱屣千乘;读□□诗,如见其忧国伤时。」□□中的二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是: # r- Q; T2 x" D% A: C0 q+ r. k
(A)子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁 1 b/ O9 t6 Q+ q, R0 N
(B)读柳子厚诗,知其人无与偶;读韩昌黎诗,知其世不能容 C3 a! P+ t7 t" O* N7 w4 o
(C)王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑;孟浩然如洞庭始波,木叶微落
- g' L8 m: _; ?; @& K1 z (D)子瞻以议论作诗,鲁直(黄庭坚)又专以补缀奇字,学者未得其所长,而先得其所短
; v0 q% U2 F0 V. i* _7 c4 F, H. a6、阅读下列改编自《庄子"让王》的漫画,选出最适合形容原宪品德修养的选项:(此题漫画不能上传,可以免答) * q& t( d6 ] A4 ]/ S: v
! O1 G+ W2 S9 F g! P$ R4 \8 o( F (A)能见其过而内自讼者 # L. I4 P' I" X4 G- b4 t
(B)敏而好学,不耻下问
. Y2 B, q* a' S0 [6 n8 j5 E (C)衣敝缊袍,与衣狐貉者立而不耻者 1 S8 G, c# v% B, N# [
(D)恶衣服,而致美乎黻冕;卑宫室,而尽力乎沟洫
" z% r( g. Y2 b9 Q7、人伦是中华文化的重要质素,而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次:夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣;为了更切合实际,可以稍稍改动为:(一)夫妻(二)亲子(三)手足(四)朋友(五)群己。下列诗篇,其内容符合此排序的选项是:
! e% F: n0 b ]' _+ d/ K; B 甲、自君之出矣,罗帐咽秋风。思君如蔓草,连延不可穷(南朝"梁"范云诗) ' a# w1 M% Y/ @2 w# _3 e
乙、游人武陵去,宝剑直千金。分手脱相赠,平生一片心(唐"孟浩然诗) : H" Z6 D" g0 P& f4 H0 C- Y
丙、孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。
# X' v0 k9 g( ?: S9 C1 y7 Y6 g+ C, [ 望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷(唐"杜甫诗) ) o* {& z$ t( C/ O* V4 V
丁、一春檐溜不曾停,滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨,绝怜老大不同听。
! L, z' h' S- _3 E 雁回杳杳浑无梦,鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过,眼昏自起剔残灯(宋"刘克庄诗)
4 ]/ M; C( [! ~- o& v- v- s+ G 戊、灯怯寒威焰不青,忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺,为伴孤儿课一经(清"汪铃诗) 8 n2 N8 K, T4 E2 S2 q
(A)甲丙乙丁戊 (B)丙乙甲丁戊 (C)甲戊丁乙丙 (D)丙丁戊甲乙 6 B. P9 P, C8 U
8、(甲)万古丹心盟日月,千年义气表春秋 8 c0 S! @' ?6 [! ^$ r b
(乙)未劈曹颅千古恨,曾医关臂一军惊
9 U# L( ~+ X' q (丙)天意欲兴刘,到此英雄难用武
1 \5 O2 j# L% B( z, ?0 e 人心犹慕项,至今父老尚称王 : g6 V; T/ ^ L- F6 f9 Q
(丁)由仁居义,传尧舜、禹汤、文武、周孔之道
# C( o* z3 B8 Q0 N 知言养气,充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心
! R3 x' E' j1 L2 z' x! K5 ~$ A1 g6 v 上引对联各咏一历史人物,若依序排列,正确的选项是:
, P/ @) F, d+ W- z (A)关羽/扁鹊/项羽/孔子 (B)关羽/华陀/项羽/孟子 # V4 i* O6 e7 \& x
(C)文天祥/华陀/刘邦/孔子 (D)文天祥/扁鹊/刘邦/孟子 : \$ s3 C2 \( D) Z! _1 {' b
9、下列各组文句中,「 」内连用数字的表达意义方式,前后不同的选项是: , q; e2 f9 A0 z; `# i5 ^
(A)「什一」,去关市之征,今兹未能/持戟百万,秦得「百二」焉 ! I! ]) G- d' H. ?; n
(B)只嫌「六七」茅竹舍,也有两三鸡犬声/四邻何所有,「一二」老寡妻
0 H [7 L3 h! Y (C)鬓毛「八九」已成霜,此际逢春只自伤/溪回山石间,苍松立「四五」
. f: ~+ C/ |& c2 \* p+ S% H: [0 r (D)美人「二八」颜如花,泣向花前畏花落/非复「三五」少年日,把酒偿春颊生红
! O b+ Z: g, s0 q; L# R10、文学作品往往呈现作者不同的思想倾向,下列叙述正确的选项是: 9 f5 U2 X: r& N( U
(A)「安得不死药,高飞向蓬瀛」,表达追求涅盘永生的佛教思想 - R0 K- _6 R# x' E
(B)「生灭原知色即空,眼看倾国付东风」,表达诸行无常的佛教思想
* h U) O( K8 M+ o (C)「此中有真意,欲辩已忘言」,表达言不尽意、得意忘言的道家思想
% u: @+ s, |8 u2 W3 t (D)「安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜」,表达民胞物与的儒家思想 0 a* t c# o% i' C
(E)「梦想三山更五湖,新从世外得真吾」,表达放心物外、崇尚真我的道家思想 |