8 V( A& w- q1 o1 R! a/ g 风 筝fficeffice" /> 6 _7 T6 D; B1 q. i/ l+ M' n5 t* ? T
小时候,和很多孩子一样,喜欢风筝。喜欢看风筝,喜欢做风筝,喜欢放风筝。风筝承载着幼年飞翔的梦。
' _5 t* `% V8 _2 P0 w& v6 k: e1 { ~* t幼年看风筝得上建国门豁子外,(那时城里大的空地不多,记忆里也没人去天安门广场。)院里有大人喜欢,就带着我们去。
0 Z" I% I& ~. a& H- H N) \9 ^不用找空场也行,爬到高高的城墙上,那里风大,也没有任何障碍,轻易就可以起来,只要你的风筝好。 * K7 @( j. y, e1 J9 H g
风筝好不是指的有多高级,能起就算好。那个年代,我没见过一串串的龙和宽大的三角翼···,最好的就是“黑锅底”,“瘦腿子”——今天看来是十分简陋的硬翅。有幸看到软翅的蝴蝶和蜻蜓,还带着能转的眼睛,人家宝似的,风一大就收了。 - R$ Q1 K. {8 W. Y& N
至今过了几十年,还记得那铅灰色的云,铅灰色的墙,遥远的天际,飘摇着几个纸片···自己是没有资格放的,那风筝不是我的。只有那风筝起来,经过主人的允许,拉一拉绷紧的线,感悟一下大自然的力量——风的力量。
* W# S& d2 D4 @% P6 W* F' j坐在地上,仰着头,看很久很久,直到日暮和脖子酸。 4 D3 v# I! j' X' T& ~; S
眼馋的厉害,就自己做,复杂的做不来,咱就做简单的,做屁帘儿。放寒假做风筝,童年的乐事。 ( T# v" o9 G5 q C9 i2 E. p! v
骨架一定要轻而结实,又要有韧性。竹门帘子上的竹批儿是最好的材料。早年间住平房的家主儿都会记得那竹门帘子,由竹子皮破成的极细的小条编成,中间用小线儿穿插固定,两边包上结实的蓝布,上下还有竹板加固。很好的东西,能使好多年,夏天挡蚊蝇真的很有效,出来进去,呱嗒呱嗒响——撞门框。 3 S! ^- |# H( s5 |+ b3 i/ r) N
冬天这东西就卷起来,放在屋里院里的角落。拆竹批儿挺费劲,从蓝布内侧把竹批儿剪断,一点点在小线儿的间隙里把它抽出来,不太好抽,那年景的东西做的结实。
5 {0 |! ~+ D/ Z* o0 B等着夏天挂门帘时挨大人说吧,跑不了你。 7 l0 _* M0 J' M+ J* ^/ ?$ w
用竹批儿打一个×子,上面再加一个横杠,横杠用线两头系上,紧成一定弧度,这很重要,平板儿是放不起来的。 " h+ O( ]: f, R
骨架成了。
7 A; z" Y3 a+ U( M# b5 C0 U8 ^纸。报纸将就,但非常不结实,风一吹就裂大口子。最好是攒点钱,去文具店买一张高丽纸,糊窗户用的。白白的,有着极长的明显的粗纤维,还带着一道道半透明的影格。
0 A5 W/ q8 z$ e+ }+ K- N" t, j( M剪成合适大小,炉子上小勺、白面加水——打点儿糨子,糊吧! ! o0 F3 t- F( M. {9 w, C
一个略带弧形的长方块,拖着两条长长的带子,要是高兴,还可以用毛笔画上呲牙咧嘴的脸。 * ^9 t; m6 q. e+ i' T
栓吊线,做风筝(屁帘儿)的关键工序。横杠两头、×子中间,共是三条,长短一定要调合适,风筝起不起,折不折跟头在此一举。
+ \# c) H% q6 p, U4 `- k" `预备一轴线,把线轴穿在粗铁丝上。 / s' \" Z) D j$ g# J
放去吧!
( {; V; ]& S) B" ]满胡同的疯跑,满房上的乱踩。 * U; ]/ x: r4 F2 ]% W( f$ M
十个大概有十个起不来,有的压根儿就像陀螺一样转圈,有的刚在伙伴“起来了、起来了”的欢呼中扶摇,就一跟头重重的扎在地上···最终都摔得粉身碎骨。 r# @! W8 N4 P* h4 V/ Z
十冬腊月,满脸汗珠的懊恼。
5 a. m. A% S! G$ ^; ~1 }······
! Z3 \& ]; @+ [1 R直到多少年后,自己带女儿去天安门,圆了风筝梦。
8 ~ _" x, P0 P- }( T; C( F那时女儿还小,看见风筝喊着要。
" B1 l. ^ P, J1 i$ {" M! a凭着自己粗陋的常识买了一个“黑锅底”,这东西是风筝里的战斗机,好起,结实,飞得高。
% @+ O9 Q/ X4 a果不其然,在雨前的风里它轻而易举的冲上暗色的天空——还是人家做的好。 . q# C+ l) r1 }% }$ c3 K3 Z
极稳,感得到它极力挣脱你束缚的力量。 % o3 y5 N# ~* _; q) W4 [* g
再买一轴线! 4 v2 u" `# C4 `
想起童年的梦幻和希冀。这次放的高高的。
/ O4 ^# G# M6 o$ `真的很高。天里的黑锅底只剩下一个黑点。
7 b+ Y+ q/ B2 L. ?$ b+ |9 L$ a& R我把线轴交给女儿,女儿兴奋的叫着,有些吃力的用双手攥紧线轴,一动也不敢动。
& D9 M, N6 v" I7 r$ \7 H, y* G“放线! 没事儿,线多着呢···” 3 r$ p' \; s( _ |1 ^, ~& r
在我鼓励下,线轴哗哗的转了起来。 # x& [% |% x1 x& T: v
那一年女儿上二年级,我们刚从外地转回来,天安门和风筝对于她来说,都是新鲜的。
1 P# c" z+ G* S8 K那一年是我第一次放起风筝,而且是放的那样高。
% B ]* X. z6 p" h9 E四十了,自己翻然醒悟: 7 h. D; @7 c x5 {7 p) g
——有了好的风筝,有了足够的线。风筝可以放的像一个小黑点一样高。 # s: s, p) }5 J* F$ Z
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