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这是转载jingqizhu学长所发表的一篇文章，代为发表在这里，供老师与校友们回忆那些魂牵梦萦的往事------
- c. `7 o1 M/ _7 m3 f大约毕业于58年，同届同学有姜阳、李辉青、刘秀信、郭庆丰、郭庆安等。 % a/ \+ Y0 i6 {: k* |1 h$ T0 i
“掀起你的盖头来” & b. I& h4 `" `& e
谁都知道这是一首新疆民歌。但是你很难知道，我与这首新疆婚嫁诙谐歌曲的结缘，是在小学四年级。那时，这首歌写的内容是什么？不知道；唱的是什么？不知道；应该是什么人、在什么场合唱的？也不知道。 ; e0 _# h0 m- y; |
那是1956年，国家第一机械工业部刚刚在北京组建，从各地调来了许多干部，其中不乏带了孩子的人。于是在一机部直属的北京机械制造学校建立了一个小学校—— 一机部子弟小学。
) S& N+ g6 O" u0 Z学校是住宿制，虽说学生都是干部子弟，但有的来自农村、有的来自外市，年龄相差很多。我的同学中有１１、２岁的，甚至也有１７、８岁的。 " |/ R! O+ J/ I, v) D
教师也是从部里派来的，好像都是刚刚到部里的大学生。 / k& z# O) b1 m/ e
我上四年级，从一开始，我们的班主任就是走马灯般地换，原因是我们班特别闹。 . M$ `3 | V( O ~7 C' v
不同来路，不同经历、不同习惯、不同性格的孩子硬凑到一起，自然要如梁山好汉般的排出个一二三四的座次，加之总有一二位勇憨而好斗者，自然班里山头林立，结帮结伙，比谁的“娄罗”多，比谁的势力大。我最好的哥们叫姜阳，此人长得十分精干,也十分强悍。可以说, 班上、甚至这个学校的一半火爆事情都与他有关。 1 |5 r+ e/ X) g4 g: \1 ?
一次，班上发木尺子，早年的木尺子二分钱一把，红黄油漆、厚薄、颜色大体一样，现在早已经绝迹了。但因为是木头的，总会有一二个不那么直的。如同每次发书本一样，都是从前面向后传。教师把一把尺子交到前面第一个手里，第一个留下一把,传给第二个，再传给第三个，李阳坐在最后，一开始他就盯着，一传二，二传三…… & M9 J, t' K u7 ?/ p0 j7 V
传到前面那个同学的时候，当然只剩下二把，这个同学是个倒霉蛋，他依前面同学的惯例，把两把尺子略微比较了一下，就把挑剩下的那把伸到脑袋后面，居然没有预期的接应。正纳闷的当儿，后面的早已气得脸红的姜阳一把揪住了他的后脖领子，隔着桌子就扑到了一起……这堂课还没开始，已经结束了。 & q* L( n$ X5 t
多少年过去了，我至今不知道这个倒霉蛋究竟该怎么做，才能免得这顿爆打。 3 a4 H. Q8 a/ [/ w0 A
男的如此，女的也不弱，我们班有个女的，１７岁。每天把班上的两个她认为的“坏小子”打上一顿。凭着个子大，揪揪耳朵、踢两脚，踹两脚那是极平常的事。有一次她还踢到了一个”坏小子”的阴处。哇! 这下子可有热闹了,男孩子们立刻炸了窝似的，呼着、号着、拥着、围着, 一彪人马护着立刻将这个受了伤的小子抬到校医室，进去的快，出来也快,大夫只是给包了一块纱布。姜阳大大咧咧、象模象样地拉开这个坏小子的裤子，认真看了一下,以表示慰问。现在想来，那个模样也真有点滑稽。 . F7 Q9 q0 [3 w2 Z& a4 T5 d
这个大女孩子唯独不敢碰这个姜阳，其实姜阳也知道她难对付。在第一次冲突时他就使出了看家本事，直扑上去，胡抓乱抓。弄得这个凶恶的大女孩子再也不敢惹他。
5 Z, j! G! U0 M7 U. U8 J' a这都是“恶种”，在任何一个班上摊上一个，就足够让老师天天头疼不止，更何况是成了群，结了伙。班上学习最好的一个家伙，当上了大队长，居然也有一次因为对教师不满，上课铃刚刚响，老师还没进来，他从从容容地当堂把屁股下的椅子举到桌子上，再大模林样地爬上去，两只胳膊胸前一叉，宛如土地庙里的土地神，这个大队长也有如此手段。
2 |& @7 T, g7 m. M8 @白天上课如此，课间自然更精彩，最精彩的是晚上宿舍，那是能够想象、却绝对描述不出来的“地狱”。 男孩子想得出来的所有的“坏主意”，都会在晚上这个没有约束的时候释放出来。此间有个叫刘秀信的，是从山东农村来的，平时蔫了巴叽，打架却十分凶狠，脑袋常涂了横一条、竖一条的红药水。也许他是从胶东来的，留着父亲夜战打过日本鬼子的传统, 他最特别的功夫是夜战。白天摆不平的事，夜里会继续。如此善战奇战，没有任何人敢惹他。据说有一个晚上有人跪在他床边，求他罢手。
Q8 k. O5 i/ G% L7 R8 K4 d白天打不完的架，课间打；课间打不完的架，晚上打。
1 ?6 {0 k& |5 |' F放散了的马，野惯了的驴，个个都是争强好胜的主儿，个个都是当“山大王”的料，聚到一个山上已属不易，再想给他们上笼套，还能够怎么样？ ) Z' Z9 @# Y" w4 Q$ k$ z
可以想象班主任老师的艰难。也可以理解班主任老师就像走马灯般地换。 : d7 j1 {" B- i% H- R/ [
说来也怪，虽然天天都有打架的新闻，却也有个不成文的规矩:打架者是强者“争夺地盘”的游戏，对那些弱者、家贫者、老实者，各方势力都不凌强欺弱，相反这些人还处于各方的共同保护之下,谁敢欺负他们,会让人看不起。还有一个例外，对有“特殊功能”的学生也不涉及。有个学生手特别巧，一块平常的木头到了他手里面,三天二天,就变成了一把精致的木头手枪，大家羡慕,自然都希望得到，但是又碍面子不好开口，于是,他就成了大家保护的人物。从来没有人找过他的麻烦。说来也好笑，那时的打架以“服”为主，并不故意伤人。凡是被打“服”了的，也再不逞强。大概也就是这个不成文的规矩，让这些无休止的热闹始终局限于淘气的范畴以内。
- w: g8 {9 u1 @4 A1 v9 y* r9 `新鲜的故事天天都有，每一天，学校里、班上总有随时出现的突发事件。如果没有个结束,大概也就这样下去了。 & _5 u9 g" l0 f1 B+ C: C
后来，来了个宁老师。这个宁老师据说是个刚到部里报到的大学生。名如其人，文文静静的她，好读书，班上一闹哄起事来，她就摊开书读书了，不管多乱。也许当时她正读这本书，既然闹起来讲不了课了，她就读书。她读,也让我们听，读的是儒勒.凡尔纳的科幻小说《海底两万里》。
5 Q0 ?1 ] r3 U/ y0 a1 s文文静静的她，读一本文文静静的书。 % h1 D) T2 F2 y/ r/ F( D1 a
文文静静的声音，文文静静的情节。 : B+ r& f% K# A% n& k4 H) _
这群“野马野驴”那里会把这当回事？宁老师慢悠悠地读，下面乱哄哄地闹，极不和谐。可是打架总有打累了的时候，也就在好汉们想歇会儿的当儿，凡尔纳的才华，一句二句地溜进了耳朵里。 ! c2 q) N' R/ Q+ A$ G% t9 D
那是多么离奇的故事。 & j* q% D5 J% C1 F9 T4 i4 y
那是多么引人的紧张。
! ~. T$ Y8 x8 p那是多么敢冒险的家伙。
% |" @" A% ] ?" A3 x* |/ E: _) w这些家伙胆子好大哟! ' Y% b. g6 {; z6 O- j
终于,有人想听这个故事了，后来有更多的人想听这个故事了，再后来全班都想听这个故事了。
$ C" S3 P7 c P. ]% v! n9 E于是，乱哄哄的课堂上，只要宁老师拿出书来，顿时会安静下来。哪个家伙捣蛋，下课必定有人找他的麻烦。 2 {$ P3 [9 a0 L" w+ W
我们对儒勒.凡尔纳科学幻想小说的兴趣，由这位宁教师而来。
/ n2 w9 k# G6 U6 \) ?6 Q我们的理智、灵性和动力也由这位总爱读书的宁教师而来。
2 `" n3 I0 m/ B) K; j我们终于知道了安安静静的好处，在安安静静中可以想许多的事。安安静静中可以听好多的故事，可以知道许多别人不知道的知识，安安静静中可以做好多的事……
/ \+ t* |, x! U9 H4 v) r$ w6 f榆木坨子开窍了，一道光线照进了尘土飞扬的脑袋里，一道明智之光驱逐着混沌。
' s. J8 \. c4 g2 n! v; t7 m这个班风变了，争强好胜的野性脱化成了一种显示自己、显示力量、显示聪明、显示优秀的竞争劲头。这个班开始在体育比赛中与别人较劲了，开始在文艺演出中与别人较劲了，开始在劳动中与别人较劲了。 " s( P- p8 A( Q3 f! c; t- t
大家也都有了“理想”，有想当军人、当勘探队员、当科学家、记者的；也有一个自告奋勇想当大官的，让大家讪笑了好长时间。那时的价值观与现在不太一样。比方说那个时候，没有人会嘲笑一个穿了补丁衣服的同学。
/ k/ Z, L# f" |) y3 \# I这个学校也许是当时北京最好的学校之一，由一机部联络，我们与苏联的一所学校建立了友好关系，互赠植物种子和礼物，参加北京市的一些外事活动，在那些外事活动中,这些淘气出了圈的家伙可是识大体，每次出发都弄得人模狗样的，也从没出过差错。苏联当时的德育与美育观念同时贯彻于教学与教育中,这些美德修养让我们终生受益。
2 l' w8 v' x! c* m P) V- D4 ?- ?% c这个学校模仿苏联的教育，建立了幻灯室，木工课，刺绣课,我们笨手笨脚地学会的这些初级本事，也让我们得益多多。尽管当时也曾让锯子划破了手，让针扎了手,发了炎……别瞧这些小本事,让我们在以后的独立中保持了足够的自尊,在以后的国家动乱生活中, 我们也经历了一些艰难，上山下乡,穷山僻壤，远离父母的时候，我们就凭这点小本事自己照顾自己，衣服破了自己补，家具自己打，鞋子再破也能够弄得体面。有一个同学大学毕业分配到处贵州山区，任着这点三脚猫工夫，他给自己打造了全套的家具，凭着这点小聪明如愿以偿地娶到了心仪的老婆。没有什么事情是不能做到的，这个学校培养了学生们开创的精神和动手动脑的能力，还有我们的美感。
6 ], \0 O( n) S% ?8 ?学校每年都搞文艺演出。这个文文静静的宁老师，还是个文艺演出的力导者。
# _% E; U* U' j8 c6 x* C她曾给我们排练出一个节目。叫“掀起你的盖头来”。 . J/ W, u3 r8 m0 s' z, b
全班都是演员。大家先是学唱，一首很好学又很好听的歌，但那时我们不知道什么是“盖头”，更不知道这是在婚嫁中才会有的故事。 9 m" B* [5 @ k+ f
蒙着盖头的是两个演员，就是我和姜阳。 1 D2 G5 i0 ]% c
两个秃小子，刚上后台，就被一块红布盖在了头上。 % t0 p* Z5 k- E6 k, A: t6 g8 i& C5 y
听大家唱，我们在盖头下战战兢兢。
7 [) _: f2 j* S7 F等到大家唱得差不多了，一群同学将我们拥到台中央。
' z/ r: r/ y+ B |3 n# v大家又唱，我们两个又是战战兢兢。 7 p# Y s" ~5 P
等到大家唱完了，大家“哗” 地一下，把我们的盖头掀开。 3 t' Y0 g) j# `
“哗――――――”
. N0 ?) [( r% ~4 M) @5 |. Q! E笑声，爆炸的笑声，几乎把整个礼堂的房顶都要掀翻了。 7 Q) d+ Y5 T% H) h) W/ D; q
多少年后，我们才知道“掀起你的盖头来”，是一位远在新疆的民歌王王洛宾的作品。我们俩充当的是出嫁的新娘，我们成了全校同学的爆料。 + ~/ ~0 v! X- Q2 r
多少年后, 我们才知道这个文文静静的宁老师，其实并不文文静静，她能用一本文文静静的书驯服一群野马，把文文静静的理性灌输到野性与莽荒之中。 7 @# D+ x7 L7 n( S: v
多少年后，我们大多在自己的岗位上有了成绩，那个闹事率占了全校５０％以上的家伙，成了一个在理论和实践卓有建树的、风云一时的人物。而一个小个子的同学竟然当了远在深山某重要装备基地的总指挥.
& i+ I8 d) ?* _0 b) }& E% {4 o0 \只是有一点, 我一直不明白，“掀起你的盖头来”这个歌舞，应该找两个长得漂亮的女孩子呀，怎么用我们两个秃小子呢？
- n9 k* t5 G7 b* w8 ?四十多年过去了，没弄明白。 ' D2 f0 P- t& Y: q3 ~5 V
前不久，我跟李阳提及此事。
0 E+ `1 J+ b4 h4 z$ R4 r6 i7 H他的太太，一边捂着嘴暗笑。 7 Q4 A4 c1 E- k( E" S; O
我们两个还是不明白，这个让我们不明白的宁老师啊。 * x& U- O3 f! L9 I1 r& |
她现在，在那儿呢？
5 G# w4 I8 u8 V+ t: d“掀起你的盖头来，让我来看看你的眉，” . h/ T$ o9 U6 a8 R/ h3 }' D
“掀起你的盖头来，让我来看看你的眼，” - n9 `4 C. X3 X, f2 B
正处于混小子时期的我们俩，眉眼值得别人看吗？ | 
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发表于 2009-3-16 18:01:00
我看也象马老大.
楼主
但请放心，会议分配给我的任务还是会认真执行的。
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