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当年,全国上下曾嫌弃过一股学毛选的高潮,那股学习热情也曾波及到我,尽管那时我还只是一个小学的在校学生。不管是主动也好,被动也行,反正在我们的语文课上就曾经学习过好几篇毛主席的著作,除了学,还会背诵和默写等。
/ i1 I, }8 \5 `6 F4 B我们所熟悉的那几篇毛主席的著作有“矛盾论”、“实践论”、“为人民服务”、“纪念白求恩”和“愚公移山”等。其中“为人民服务”、“纪念白求恩”和“愚公移山”当年还被称为老三篇。# ]5 H0 g' c+ J8 z4 n, |5 f
当年,为了在全国上下推介老人家的这三篇文章,林副主席还为此亲自撰写过文章,其中有:老三篇不但干部要读,战士也要读……。所以,那时在全国上下都掀起了一股学习老三篇的热潮。
$ j5 k8 G, n( ?: ~* Q G! u毛主席的这几篇文章,有些到现在我仍然能够背诵其中的部分章节,比如:“内因是变化的因素,外因是变化的条件,外因要考内因的变化而变化”(矛盾论);又比如:“你要知道梨子的滋味,就要亲手去变革梨子,并亲口尝尝它”(实践论)。" \3 J1 O: H7 S! v
当然,对于那老三篇就更加的熟悉,当年,在上语文课的时候,老师要求我们能够会背诵和默写这三篇文章,所以,班里的同学们,对于这三篇文章是下了苦功的。8 z# ], G* [: ]" y1 y
那时我们最怕的就是老师把我们叫上讲台去,当着全班同学的面来背诵来三篇中的某一篇文章的部分章节,这背诵肯定不是一篇完整的文章,那样太费时间,一整堂课也背诵不了几名同学,于是,老师便想起了接龙背诵的方式,让班里他随意点到名字的同学,接着前面同学的断点,接着往下背诵,这可难坏了我们。因为,在别的同学背诵的时候,你一点都不能分心,除了要仔细的倾听别的同学背诵之外,还必须在心里默默的背诵着相同的内容,否则,一会儿老师叫到你的时候,到了台上就会露怯,很难保证不出错。
7 U. O! N8 }. B, \# x9 E当年,我们因为年纪小,只是为了背诵而背诵,对文章的内容不甚了解,但现在我们差不多已经理解了毛主席这几篇文章的内容,知道了那篇“为人民服务”其实就是毛主席在中央警卫团为战士张思德所开的追悼会上所致的悼词;而“愚公移山”则是当年毛主席在中共党的七大上所做的政治报告中的部分章节,那份完整的七大政治报告后来出过单行本,那单行本的名字叫“论联合政府”。
5 f5 o$ e" M! A T4 _当然,对于“纪念白求恩”这篇文章似乎更加熟悉一些,文章中的一些警句现在我依然能够张嘴就来,比如:白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国人民的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
/ H4 A7 t: B: b( a我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
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现在的人们,受到各种利益所困扰,对于毛选的学习不知道是否还有没有热情,但我知道,这毛选在国外,特别是第三世界的一些国家里,它依然被捧为穷人的圣书或宝典,仍指导这那里的人们在为自己的生存而斗争! |
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