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[原创]辛老师

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发表于 2009-11-17 18:53:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
   想到了一个朋友的故事,谁能理解那时人和人之间的关系?  ! H6 Y7 g3 c# b+ B

                                  

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                                         辛 老 师


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      因为父母都在海外,他就不能如愿进入自己梦想的高等学校求学,那时的政治要求就是这样。高中毕业后,就分配到花园小学当了一名数学老师。虽满腔不满和郁闷,可凭借着聪明的头脑和天生开朗的性格,很快,他就成了骨干教师,当然也是有名的孩子王了。

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     他就是辛老师。男性,瘦瘦的、高高的,说话爱带手势,他走到哪里,哪里就是轻松欢乐。上课,他允许学生发问,讨论;课下,他的办公桌旁总是围着一群孩子,孩子们脸上是笑容,眼里闪着光,争先恐后的说着自己的见解------;老师们也都爱和他探讨,尤其是年轻老师,在遭到老前辈的冷眼后,都到他这里敞开了说,争的面红耳赤后 ,带着心满意足再接着侃天南地北。

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      暑假后,学校里来了几个师范学院的毕业生。校长找辛老师,让他在教学上带一个新老师,是个女生。辛老师二话没说就答应了。新老师年轻、辛老师也不大,备课、听课、讲课、辅导-----,辛老师耐心、细致、严格的观察、毫无保留的指导着新老师的教学。很快,新老师就熟悉了教学的全过程,业务水平也显而易见的上升。教师大会上,校长表扬了新老师,当然也重重的夸奖了辛老师。

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      这样就这一年多的时间,辛老师竟慢慢减轻了海外关系给自己心理上带来的压力,有了一丝工作奉献带来的喜悦。新老师对辛老师也是尊敬、好学,还常常给辛老师带来一些想不到的关心。辛老师仍是在教学上对新老师给以应有的指导和讨论互进。

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      虽说那时的学校的生活,尤其是小学,有些与社会隔离,但当那一阵风起的时候,哪个角落能逃脱得了呢。学校里开始学习,从讨论“三家村”开始。辛老师是个数学老师,却偏偏喜爱文史政论,开会没人发言,组长就点名让辛老师给大家“讲故事”。年轻人怎能想到那么多,和平时一样,从上到下、从古到今。辛老师打开了话匣子,大家、还有新老师都听得高兴,新老师还给辛老师倒了一杯水。

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      组长当然最高兴,小组讨论热烈,向上汇报都有内容。

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      怎想到,接下来,轰轰烈烈的就开始了。

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      辛老师自然没有红袖章,但新老师有。一天,新老师来找辛老师,神秘的说,“你的问题,我给你挡开了”。说着,并用期待的目光看着辛老师。辛老师奇怪,说,“我的什么问题?为什么要你挡开?”。新老师噘着嘴走了,辛老师不解。

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      运动期间,学校里的课铃声依旧按时在响,却没了意义。辛老师因没什么“重任”,太阳升高了,还在睡梦里。门被敲开了,绿军装、红袖章、站了一屋,最前面就是新老师。

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于是,“反党分子、反社会主义分子、海外特务、狗崽子”,就开始成了辛老师的又一个称呼。

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      天天的写检查、批斗会、交待、劳动------。一头漂亮的黑发没有了,辛老师沉默的没有了话语。

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      学生们都小,批斗会主要是老师们开。每次辛老师的批斗会,总是新老师揭发批判,从辅导她教学时的崇洋媚外、走白专道路;到借用历史反党反社会主义;隐瞒家庭情况,为海外传送情报-----。说的有根有据,立场坚定,态度鲜明。辛老师听得目瞪口呆,来不及想自己是在什么情况下说的什么话语;他只记得有一次父母的来信是新老师给他带到了办公室,他还十分感谢------。新老师撕声裂气的喊口号时,辛老师低着头,偷偷的斜眼瞅瞅她,不解的轻轻摇摇头,被红袖章一巴掌拍下去,“只许老老实实,不许乱说乱动”。

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      因为只是一个“小爬虫”,也没什么油水,慢慢地,辛老师落得每日扫厕所、陪斗,也是“忙”的不亦乐乎。辛老师心里虽气愤屈辱,但也明白,原因自然是从小把自己留在了国内、在国外留学的父母的海外关系。可是他不明白这个新老师,这个自己真正无私的帮助过的新老师,为什么会是这样。当他带着高帽子、随着牛鬼蛇神的队伍,去食堂领取窝头的时候,他看到远远站着的新老师,他会用他那双大大的眼睛狠狠的瞪着她,眼里充满了疑问和鄙视。

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      就这样,运动在深入地进行,目标也在不断的转移。有一日,辛老师一列就下放到了香山附近的煤矿,下井挖煤、背煤。虽是完全的体力劳动,却免除了每日挨斗的紧张。劳动之余,相互间竟也有了玩笑的机会。有一日,辛老师和同组的程老师说起原来的生活时,想起了自己的不解,问到了程老师。谁想,程老师却笑的眼睛都眯成了缝:“她爱你呀,你不知道!?”,“ 她和组里的女老师说过,她早就爱上了你”。

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      辛老师只觉得手脚开始冰凉,凉到了肢体,渐渐凉到了心里,心紧紧的收缩。

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      她爱我!?他想不明白。想不明白新老师、想不明白人的情感、想不明白情感与政治的关系、想不明白什么样的爱,能爱到成为一种“阶级仇恨”的宣泄;更想不明白这是一场怎样的运动、怎么就把人变成了一群疯狂的动物,疯狂到了连爱的本能都成了一种扭曲!

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      后来,辛老师去了国外,成了博士。

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      但到了儿,他也没明白!

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发表于 2009-11-17 21:24:00 | 显示全部楼层

 

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 这是一篇浓缩了的一个人生部分经历的小故事,路丁先生以平淡的语言道出了那个特殊年代的一段离奇的往事。

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     只有亲身经历过那个年代的人,才能体会得到文革时期人与人之间的残酷的冷血关系,既阶级斗争的本质关系,由于主义的思想存在,提出“和谐”社会的口号也算是一大进步,但并不能掩盖过去、现在依然存在的社会阶层严重分割,贫富不均的冷酷现实。前两年连续不断发生的恶性事件就正说明了这一问题。辛老师想不明白的,到现在还是不明白。

发表于 2009-11-18 11:16:00 | 显示全部楼层
读了路丁先生的文章颇有感触,文章中那位辛老师还算是幸运的,对于发生在40多年前的那场“浩劫”因为时光已经漶漫了一些真相,尤其是对于现在的孩子们要让他们明白当年所谓的“红卫兵”在那场浩劫中的罪恶暴行是一种警戒,在未来的岁月里不要重演!可以说,“红卫兵”这一事物,是中华民族历史上最大的耻辱之一,是20世纪最丑恶的现象之一。他们中的一些人分明就是一伙流氓、恶棍、虐待狂和丧失人性的暴徒,在“红卫兵”手上挥舞的皮带铜扣上,浮现出所谓“黑五类分子”痛苦、惶恐、血流满面的一张张脸;耳边立刻就会响起无辜者绝望、凄厉的惨叫声。这些,都是我们这代人耳闻目睹的事实。谢谢路丁先生的文章。
发表于 2009-11-18 11:30:00 | 显示全部楼层

想不明白人的情感、想不明白情感与政治的关系、想不明白什么样的爱,能爱到成为一种“阶级仇恨”的宣泄;更想不明白这是一场怎样的运动、怎么就把人变成了一群疯狂的动物,疯狂到了连爱的本能都成了一种扭曲!

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估计啥时候都难明白!

 楼主| 发表于 2009-11-18 18:38:00 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用子屋在2009-11-18 11:30:00的发言:
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想不明白人的情感、想不明白情感与政治的关系、想不明白什么样的爱,能爱到成为一种“阶级仇恨”的宣泄;更想不明白这是一场怎样的运动、怎么就把人变成了一群疯狂的动物,疯狂到了连爱的本能都成了一种扭曲!

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估计啥时候都难明白!

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子屋:我在脑子里总是很感谢老祖宗的文字发明,象声也好,象形也好,这个“人”字怎么就这样简单,可是也感叹至尽,生存之中的“人”怎么就这样的繁杂。明明白白的做人,难呐!你这句话概括极深!

 楼主| 发表于 2009-11-18 19:28:00 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用了然客在2009-11-18 11:16:00的发言:
读了路丁先生的文章颇有感触,文章中那位辛老师还算是幸运的,对于发生在40多年前的那场“浩劫”因为时光已经漶漫了一些真相,尤其是对于现在的孩子们要让他们明白当年所谓的“红卫兵”在那场浩劫中的罪恶暴行是一种警戒,在未来的岁月里不要重演!可以说,“红卫兵”这一事物,是中华民族历史上最大的耻辱之一,是20世纪最丑恶的现象之一。他们中的一些人分明就是一伙流氓、恶棍、虐待狂和丧失人性的暴徒,在“红卫兵”手上挥舞的皮带铜扣上,浮现出所谓“黑五类分子”痛苦、惶恐、血流满面的一张张脸;耳边立刻就会响起无辜者绝望、凄厉的惨叫声。这些,都是我们这代人耳闻目睹的事实。谢谢路丁先生的文章。
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了然客先生好!我这个人对历史二字有个另类的看法:历史总是先人在走,后人再写。写写就走了样,后人或许了解不到真相,或许就根本不能了解。所以,我有时不大爱读一般的历史书。现在的影视历史片就有很多戏说,孩子们爱看,倘若不去真正学习,或许历史在他的头脑中就是个戏说。那一场浩劫的真相,在现在的述说中,顶多就是身穿军装、腰扎皮带的红卫兵的一种样子,这已经是不错了。而事实呢?!40年了,漫长!该遮掩的遮掩了,该歪曲的歪曲了,后来人无法了解,也就无法明白!过来人也可能随着岁月渐渐的淡忘。一段历史这样就过去了。是的,任何的暴行,地上血迹可以冲洗掉,再栽之以鲜花,但经过的人,只要一站在这里,恐怕想到的就是另一种景象。您说的好,未来的岁月不要重演,过去的历史一定要清醒!

 楼主| 发表于 2009-11-18 20:13:00 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用岁月留金在2009-11-17 21:24:00的发言:
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 这是一篇浓缩了的一个人生部分经历的小故事,路丁先生以平淡的语言道出了那个特殊年代的一段离奇的往事。

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     只有亲身经历过那个年代的人,才能体会得到文革时期人与人之间的残酷的冷血关系,既阶级斗争的本质关系,由于主义的思想存在,提出“和谐”社会的口号也算是一大进步,但并不能掩盖过去、现在依然存在的社会阶层严重分割,贫富不均的冷酷现实。前两年连续不断发生的恶性事件就正说明了这一问题。辛老师想不明白的,到现在还是不明白。

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留金先生好!很高兴与您探讨问题,从中的到悟解。

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文革是个很特别的名词,也是个很特殊的时期。那是一切都以阶级斗争为纲的时代。人以阶级阶层划分、事以阶级立场而看,我觉得,恐怕人与人之间的残酷、冷血都与这有关,因为阶级之间有是你死我活的关系。可人性呢?当置人于死地的时候,人性在哪儿呢?有时觉得很可笑,说开始就开始了,说结束就结束了,那么人的思想也是就这样的简单吗?当然口号是可以实时更改的,以指导人们开始新的过程,但冷酷的现实却随着根深蒂固的思想而存在。可能这也就是想不明白。人在社会中生存,要多思多悟,雾里看花,寻求本质,会明白很多,不知我想的对不对。当然,不同的人明白的也不一样,就像辛老师不明白,那个新老师也未必明白!

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