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2011年9月21日周三课堂开课啦!

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发表于 2011-9-9 21:35:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
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2011年9月14日周三课堂预告
作者:赵欣如
发表时间:11-09-06
5 A$ @- p7 \) H
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( u3 M; \; M* i4 O" A

    题目:猛禽共存的秘密
    主讲人:马强 (中国林科院 副研究员)
    时间:2011年9月14日 晚 18:30
    地点:北京师范大学教二楼312教室
    请鸟友们互相转告,特别是不上网的朋友们。
    视频直播地址:http://www.cbw.org.cn/webclass_new.php

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    内容提要:
    猛禽在人们的印象当中,往往是些嗜杀成性的鸟类。那么,当一只猛禽遇到另一只猛禽会发生什么呢?是迅速的规避,还是你死我活的厮杀?当一种猛禽遇到另一种猛禽又会怎样哪?除了敌视之外,还有别的吗?当我们慢慢地走进猛禽的世界,会渐渐发现:它们之间的关系比我们想象的要复杂得多!

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    主讲人简介:
    马 强  男,1967年6月出生,硕士,副研究员。就职于中国林科院森林生态环境与保护研究所。参加的专业研究工作有:吉林敦化寒葱岭鸟类集团结构研究;五大连池野生动植物调查;湖南桃源乌云界自然保护区规划调查;青海省三江源自然保护区规划调查;库姆塔格沙漠综合考察等。
    主持的主要研究项目有:“松雀鹰在生态系统中的地位、作用及保护对策研究”;“白眉长臂猿多媒体信息采集与关键信息补充”;“野猪等易泛滥成灾物种泛滥成灾机制研究”;“三峡库区陆栖野生脊椎动物监测研究”等。现主要从事以隼形目猛禽为主的鸟类生态研究工作。

 
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[此贴子已经被作者于2011-9-18 18:36:06编辑过]
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发表于 2011-9-10 00:12:00 | 显示全部楼层
              支持苞子!
 楼主| 发表于 2011-9-11 16:28:00 | 显示全部楼层
谢谢谢白哥,节日快乐!
 楼主| 发表于 2011-9-18 18:35:00 | 显示全部楼层
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2011年9月21日周三课堂预告
作者:赵欣如 
发表时间:11-09-19
    题目:浅谈鸟类图鉴
    主讲人:朱磊
    时间:2011年9月21日 晚 18:30
    地点:北京师范大学教二楼312教室
    请鸟友们互相转告,特别是不上网的朋友们。
    视频直播地址:http://www.cbw.org.cn/webclass_new.php

* {% h. y& z( O" O

    内容提要:
    鸟类图鉴是指以手绘图版或照片形式表现野生鸟类的形态特征,借以对其种类进行识别辨认的工具书,俗称“鸟书”。子曰“工欲善其事,必先利其器”,我们在野外观鸟、拍鸟的过程中会发现手头若有本好的鸟类图鉴,对于鸟类的准确辨识和深入了解无疑有极大的帮助。现在,随着越来越多的鸟友走出国门去欣赏其他国家丰富多样的鸟类,如何挑选一本适合图鉴的问题也由此浮现。
    通过对国内外一些“鸟书”简明扼要的介绍,期望能够为大家日后选择合用的“鸟书”提供有益参考。

% ~2 D- b, l5 j* v

    主讲人简介:
    朱磊:中国科学院动物研究所 鸟类生态学研究组 在读博士研究生。
 
 

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[此贴子已经被作者于2011-9-20 18:44:43编辑过]
 楼主| 发表于 2011-9-27 10:47:00 | 显示全部楼层
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2011年9月28日周三课堂预告
作者:赵欣如
发表时间:11-09-26
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    题目:2010年北京观鸟会志愿者北戴河环志分享
    主讲人:吴岚
    时间:2011年9月28日 晚 18:30
    地点:北京师范大学教二楼312教室
    请鸟友们互相转告,特别是不上网的朋友们。
    视频直播地址:http://www.cbw.org.cn/webclass_new.php

0 U9 ^/ G# j- s

    内容提要:
    环志是了解鸟类,特别是了解候鸟迁徙的重要方法之一。鸟类环志作用的发挥,在很大程度上依赖于回收信息的获得,因此“量”是环志工作的关键。而即使是在很早就开始环志的国家,专业人员也是很有限的,经常需要大批的志愿者参加环志活动。从1999年开始,志愿者们在北京师范大学赵老师的带领下利用假期在秦皇岛鸟类保护环志站开展环志培训并协助环志工作,12年来共开展了近30期。
    那么志愿者环志意味着什么?他们都在做些什么?环志能给鸟类的研究保护和志愿者自身带来哪些帮助呢?在总结2010年“十一”秦皇岛环志活动的同时也给大家分享几个志愿者们的小故事。

& S( s$ ~/ L5 w+ p

    主讲人简介:
    吴岚:北京大学动物学专业博士研究生,北京观鸟会会员志愿者。

 
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