转贴自网上,答案近日发布。都是文史、古文题目。试试您的功力吧。 : w1 M$ v4 e2 K
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叶匡政:台湾中学国文考题难倒大陆博士 , j1 `) ~2 _3 o7 z# q
去年因编《国学基本教材》,接触了一些台湾中学的国文考题,觉得有些题目出得很有意思。年末,恰逢两位北京某所大学中文系的博士生来公司玩,闲得无事,突然想起电脑中的台湾国文考题,便随机挑了10题,打印出来,让两位博士生做着玩。两位倒是认真,做了有10多分钟,才交的卷。拿过答案一对,两人正确的竟然都未过半,着实让我吃惊。晚上在公司边的酒馆为二人压惊,说等《国学基本教材》出了,一定送二位一套。两人走后,再没与我联络。今天突然想起此事,从电脑中调出当日考题,贴在博客,不信的人尽可一试。答案也贴在后面,自己检查,说不定你做的比两位博士生好。祝玩得愉快! 6 u+ U$ h- U+ ]# Q. G3 H
考题(有多选题): 6 Q0 t" c2 g. v+ T( v v/ C' a
1、“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是:
6 X: M8 A" a+ F0 O+ Q( [ A、请庄子代言“自然就是美”。 ' O2 T8 O% v$ [2 d
B、请子路代言“心动不如马上行动”。 - { o+ F+ f4 i( B/ i
C、请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。 : F3 s9 U: g% Y5 D: O3 l/ c$ q
D、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”。
& r: Q' T; V! _( N6 c/ n2、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当? 5 d: ^2 @1 \% e8 M6 M; k
(甲)大启而宇,长发其祥 5 \- y j/ ?# e8 c5 c/ j+ E: _2 p& m
(乙)交以道接以礼,近者悦远者来 & G6 I6 C$ Q1 J" Y) f# }
(丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新 5 e$ c, H& w# X E
A、甲送乔迁新居者;乙送分店开幕者;丙送过七十大寿者 4 X7 Y: y; _- F8 |
B、甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者
8 S, ?0 Z( r% R3 f% c- g C、甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者 ! a' A. ?$ z$ {1 @4 o$ z m
D、甲送过七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者
( j, M! {' P) ?$ L! ~) e7 }# O+ d3、“城中好高髻,四方高一尺;城中好广眉,四方且半额;城中好大袖,四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣,下列文句,与其意义最接近的是: , g v. F3 L% a# a z; P
(A)人弃我取,人取我予 6 Z$ N- }; `' O* [1 b' g
(B)入乡问禁,入境随俗 ! {- v" e9 I; C' J' K6 |( T* U
(C)风行草偃,变本加厉
l& @4 h( _" m$ v2 I8 D+ g$ j (D)追求时髦,风尚互异 / k8 R* R* k6 P( H5 k
4、下列各组语词“”内的字,所指颜色系相同或相近的选项是: 6 r/ m. \) o' F6 c5 ^" W/ ]( Q
(A)看朱成“碧”/金魄“翠”玉
7 O F+ H! p$ y* L7 a" b (B)青红“皂”白/“玄”端章甫 ! K _2 S' K" B; P5 b
(C)“缟”衣白冠/玉貌“绛”唇 [6 c$ B: w$ J9 c
(D)“丹”枫白苇/“赭”衣塞路
4 P2 h% ]! j ]( c) O6 ]1 U (E)“缁”衣羔裘/“黔”首黎民 % j0 j8 d' L8 l; e' R2 l3 P" J
5、沈德潜《说诗晬语》:「性情面目,人人各具。读□□诗,如见其脱屣千乘;读□□诗,如见其忧国伤时。」□□中的二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是:
) M) L, ]! J; H' @7 r: n (A)子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁 ; q. W7 J4 d/ }; d; b4 Q
(B)读柳子厚诗,知其人无与偶;读韩昌黎诗,知其世不能容 . x8 x+ R8 m: u; J
(C)王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑;孟浩然如洞庭始波,木叶微落
, b' t$ s! g0 u+ s7 g& I4 U' {+ f (D)子瞻以议论作诗,鲁直(黄庭坚)又专以补缀奇字,学者未得其所长,而先得其所短
9 p1 f+ H; B) h6、阅读下列改编自《庄子"让王》的漫画,选出最适合形容原宪品德修养的选项:(此题漫画不能上传,可以免答)
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(A)能见其过而内自讼者
* W# A8 k& w# o. E' u4 ^$ Q5 H (B)敏而好学,不耻下问 5 F5 [" T' L. m, W. L# ]' \
(C)衣敝缊袍,与衣狐貉者立而不耻者 ) m* f% E/ w+ L' v* _1 i
(D)恶衣服,而致美乎黻冕;卑宫室,而尽力乎沟洫
& C& M( F: T; f9 s7、人伦是中华文化的重要质素,而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次:夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣;为了更切合实际,可以稍稍改动为:(一)夫妻(二)亲子(三)手足(四)朋友(五)群己。下列诗篇,其内容符合此排序的选项是:
7 ^4 h" j2 U8 N/ I 甲、自君之出矣,罗帐咽秋风。思君如蔓草,连延不可穷(南朝"梁"范云诗)
2 C6 E- Y2 E4 E 乙、游人武陵去,宝剑直千金。分手脱相赠,平生一片心(唐"孟浩然诗)
+ K7 f7 Y" z) I; U 丙、孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。 ( D, x1 ?$ p) o& _
望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷(唐"杜甫诗)
9 y) T0 t) T: Q/ s7 n4 K+ \# B% e 丁、一春檐溜不曾停,滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨,绝怜老大不同听。 4 O% A, G. Y$ u- V
雁回杳杳浑无梦,鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过,眼昏自起剔残灯(宋"刘克庄诗)
- S% ]) o+ I5 c B5 z- C3 R @ 戊、灯怯寒威焰不青,忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺,为伴孤儿课一经(清"汪铃诗) 1 S e H5 ?% `, [
(A)甲丙乙丁戊 (B)丙乙甲丁戊 (C)甲戊丁乙丙 (D)丙丁戊甲乙 : `8 B. D `( y" D' J
8、(甲)万古丹心盟日月,千年义气表春秋
/ @7 y; w; U- K+ r. F2 Z! |+ Q9 r (乙)未劈曹颅千古恨,曾医关臂一军惊
/ c$ e: L1 r3 _. j$ f (丙)天意欲兴刘,到此英雄难用武 - Q }: R+ K$ |. [5 N
人心犹慕项,至今父老尚称王 7 U5 u/ \' y% K9 P! d
(丁)由仁居义,传尧舜、禹汤、文武、周孔之道
3 v! \4 a$ ?6 b& Y+ Z: F 知言养气,充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心 $ G2 P! j1 v" q$ e$ o8 Z( K' l9 _
上引对联各咏一历史人物,若依序排列,正确的选项是:
V2 V5 H) O: e$ a (A)关羽/扁鹊/项羽/孔子 (B)关羽/华陀/项羽/孟子
1 a; R$ r7 @ D* o. R% y% { (C)文天祥/华陀/刘邦/孔子 (D)文天祥/扁鹊/刘邦/孟子 4 `+ e7 l1 ?' |$ b1 x5 }6 k4 V
9、下列各组文句中,「 」内连用数字的表达意义方式,前后不同的选项是: - z/ H$ V( R. L
(A)「什一」,去关市之征,今兹未能/持戟百万,秦得「百二」焉 6 [% Y1 `/ w+ n6 m
(B)只嫌「六七」茅竹舍,也有两三鸡犬声/四邻何所有,「一二」老寡妻 " M a9 K5 X* z# r0 t0 W6 N8 y% {
(C)鬓毛「八九」已成霜,此际逢春只自伤/溪回山石间,苍松立「四五」 ) W$ ]: u# L& l& b
(D)美人「二八」颜如花,泣向花前畏花落/非复「三五」少年日,把酒偿春颊生红
( `* Q6 @6 m! C- h! w( b10、文学作品往往呈现作者不同的思想倾向,下列叙述正确的选项是:
- |6 q4 j( I7 l" | (A)「安得不死药,高飞向蓬瀛」,表达追求涅盘永生的佛教思想 2 K" Y0 T- E+ i/ k8 t" b
(B)「生灭原知色即空,眼看倾国付东风」,表达诸行无常的佛教思想
! O; F; m8 _2 X* n, P% P (C)「此中有真意,欲辩已忘言」,表达言不尽意、得意忘言的道家思想 . C1 \* a# Z% W
(D)「安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜」,表达民胞物与的儒家思想
0 k" E/ n1 z; L. h- N8 y; Q (E)「梦想三山更五湖,新从世外得真吾」,表达放心物外、崇尚真我的道家思想 |