转贴自网上,答案近日发布。都是文史、古文题目。试试您的功力吧。 1 l3 }/ F( l8 y/ P6 S
8 K' \) x" |8 W) g/ e叶匡政:台湾中学国文考题难倒大陆博士 9 h5 S- h6 w/ g2 ^
去年因编《国学基本教材》,接触了一些台湾中学的国文考题,觉得有些题目出得很有意思。年末,恰逢两位北京某所大学中文系的博士生来公司玩,闲得无事,突然想起电脑中的台湾国文考题,便随机挑了10题,打印出来,让两位博士生做着玩。两位倒是认真,做了有10多分钟,才交的卷。拿过答案一对,两人正确的竟然都未过半,着实让我吃惊。晚上在公司边的酒馆为二人压惊,说等《国学基本教材》出了,一定送二位一套。两人走后,再没与我联络。今天突然想起此事,从电脑中调出当日考题,贴在博客,不信的人尽可一试。答案也贴在后面,自己检查,说不定你做的比两位博士生好。祝玩得愉快! - ?3 ]* b: W9 E9 Q; G4 S
考题(有多选题): 6 Q; u* Y3 U8 C2 O# |4 S: ^6 O7 f8 Z
1、“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是: 0 r- u' i) f+ t+ X% ?7 L. w4 g5 J
A、请庄子代言“自然就是美”。
* k, S! u+ k2 g& g% u B、请子路代言“心动不如马上行动”。
8 V% ?% l: e! ?% |; D& t* a( E C、请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。 * _2 _' A' \0 a: y- [" u: d
D、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”。
$ i* O& N) [! ^& |; u( ?2、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当? * D0 _( F R' U# I9 E
(甲)大启而宇,长发其祥 + q5 H( V) P8 w( t
(乙)交以道接以礼,近者悦远者来
# E/ |6 |& c0 X# H+ W' T6 c (丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新 + X; E Y6 g! z/ w) Z
A、甲送乔迁新居者;乙送分店开幕者;丙送过七十大寿者 - O% s0 }8 b8 U( ?5 E n( T
B、甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者 0 J( i/ E8 J: t
C、甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者 : {7 l; f1 E% a
D、甲送过七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者 + \7 |$ G+ d5 g0 v, ]! W+ |* M
3、“城中好高髻,四方高一尺;城中好广眉,四方且半额;城中好大袖,四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣,下列文句,与其意义最接近的是: 1 D0 h) y) v. ^. R
(A)人弃我取,人取我予 4 B6 ^/ @% S. }9 _- f$ I
(B)入乡问禁,入境随俗 % t5 b3 T/ H( u/ _/ K8 y3 e
(C)风行草偃,变本加厉
# N. e; h) M8 U2 d& g/ M$ W- ?2 l (D)追求时髦,风尚互异
- {. F) }6 N" v# u+ l' C7 V4、下列各组语词“”内的字,所指颜色系相同或相近的选项是:
1 l% d5 I6 |- _5 u+ @ (A)看朱成“碧”/金魄“翠”玉
* A6 U7 I: G% e) W5 X& x (B)青红“皂”白/“玄”端章甫
( S. p) R7 }' O. f (C)“缟”衣白冠/玉貌“绛”唇
* b: i8 s. x6 w (D)“丹”枫白苇/“赭”衣塞路
# o$ D. }( `$ E: r0 `# D (E)“缁”衣羔裘/“黔”首黎民 - \$ \. w0 P; Y! I8 Q* q' q. [; N% b
5、沈德潜《说诗晬语》:「性情面目,人人各具。读□□诗,如见其脱屣千乘;读□□诗,如见其忧国伤时。」□□中的二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是: ' X) V* i, T' x. r* ^$ L6 D2 E6 W
(A)子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁 0 j! s7 O# p' _- E/ c8 c% A
(B)读柳子厚诗,知其人无与偶;读韩昌黎诗,知其世不能容
: o" }# a8 M( o M (C)王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑;孟浩然如洞庭始波,木叶微落
$ Y B2 y) Z+ u (D)子瞻以议论作诗,鲁直(黄庭坚)又专以补缀奇字,学者未得其所长,而先得其所短 ' a* ]! I, P: x+ V1 s; Q4 {3 A
6、阅读下列改编自《庄子"让王》的漫画,选出最适合形容原宪品德修养的选项:(此题漫画不能上传,可以免答)
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(A)能见其过而内自讼者 2 |" U5 ?6 w4 D3 G8 a
(B)敏而好学,不耻下问
, \3 }' b6 d, _! u7 m (C)衣敝缊袍,与衣狐貉者立而不耻者
. Q% ?( y2 X8 m (D)恶衣服,而致美乎黻冕;卑宫室,而尽力乎沟洫
- B5 D9 v7 g7 K5 w0 \ e7、人伦是中华文化的重要质素,而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次:夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣;为了更切合实际,可以稍稍改动为:(一)夫妻(二)亲子(三)手足(四)朋友(五)群己。下列诗篇,其内容符合此排序的选项是: # O" Y1 k( }1 T1 a/ Z
甲、自君之出矣,罗帐咽秋风。思君如蔓草,连延不可穷(南朝"梁"范云诗) 4 e% ^4 `2 W( p) n! p
乙、游人武陵去,宝剑直千金。分手脱相赠,平生一片心(唐"孟浩然诗) $ X" `9 W% ~/ V; Q* {- L' }
丙、孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。 / Y% {- p4 F1 O& |4 o/ I, `
望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷(唐"杜甫诗)
- U5 A" D0 n$ Z, ]+ w2 w: }5 j 丁、一春檐溜不曾停,滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨,绝怜老大不同听。 5 k1 T+ D# x2 a, S
雁回杳杳浑无梦,鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过,眼昏自起剔残灯(宋"刘克庄诗)
% B& D n, Z/ Y; x 戊、灯怯寒威焰不青,忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺,为伴孤儿课一经(清"汪铃诗)
" E& a! |$ U5 }7 b (A)甲丙乙丁戊 (B)丙乙甲丁戊 (C)甲戊丁乙丙 (D)丙丁戊甲乙 # Z: a/ P2 k3 R& t R2 o/ A( r
8、(甲)万古丹心盟日月,千年义气表春秋
- i- `' [$ A: ~, x (乙)未劈曹颅千古恨,曾医关臂一军惊
) k, ?6 A( j- l3 m (丙)天意欲兴刘,到此英雄难用武 6 o! _4 c$ a, m, j0 ]2 @
人心犹慕项,至今父老尚称王
( y- ]* }) W" c" S0 s (丁)由仁居义,传尧舜、禹汤、文武、周孔之道 + X5 E3 S4 k: P. D8 b, K7 @
知言养气,充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心
7 J! Q) C7 J7 P k 上引对联各咏一历史人物,若依序排列,正确的选项是:
9 j |/ [, S% }( u( J (A)关羽/扁鹊/项羽/孔子 (B)关羽/华陀/项羽/孟子
! @# e! r' Z( g7 z' d$ T9 _ (C)文天祥/华陀/刘邦/孔子 (D)文天祥/扁鹊/刘邦/孟子
4 c/ R9 f8 M0 O9、下列各组文句中,「 」内连用数字的表达意义方式,前后不同的选项是: 6 f% x! U+ ]) L
(A)「什一」,去关市之征,今兹未能/持戟百万,秦得「百二」焉 " n: O! ]0 S, l5 D; f9 L5 S# S# z) ]
(B)只嫌「六七」茅竹舍,也有两三鸡犬声/四邻何所有,「一二」老寡妻 + S& A5 U/ @, L0 {: b5 b$ Z- [
(C)鬓毛「八九」已成霜,此际逢春只自伤/溪回山石间,苍松立「四五」
9 y t, Y5 \6 H+ G6 h: b, U (D)美人「二八」颜如花,泣向花前畏花落/非复「三五」少年日,把酒偿春颊生红
' M- l/ w+ p% ^+ |10、文学作品往往呈现作者不同的思想倾向,下列叙述正确的选项是:
/ y: y, P L9 H5 C4 A9 q: c (A)「安得不死药,高飞向蓬瀛」,表达追求涅盘永生的佛教思想
- ~ ?: q! a4 M6 S0 e5 N (B)「生灭原知色即空,眼看倾国付东风」,表达诸行无常的佛教思想 $ | l, Q* a+ u0 N& T8 ] \# J2 b
(C)「此中有真意,欲辩已忘言」,表达言不尽意、得意忘言的道家思想
: ~6 o# B8 H" \ @$ g& h+ A& T (D)「安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜」,表达民胞物与的儒家思想
9 P: d. U& q& g: { (E)「梦想三山更五湖,新从世外得真吾」,表达放心物外、崇尚真我的道家思想 |