[原创]--教师节抒怀--

郭大胡子

第一次为教师节动笔，因为之前也许写过但都忘了。

就不拿什么孔子，《师说》之类的打开头了，别人说烂了的咱不说，咱得挑那更烂的讲。

跟老师的缘分应该是从我还在老妈肚子里面酝酿成型的时候就开始了的，因为老妈就是个教师。上世纪七十年代初，老妈从云南美丽而炎热的西双版纳，放着好好的兵团战士不当，好好的砍伐雨林破坏生态这么有意义的事情不干，在姥姥的怂恿之下偷偷溜回了北京，又偷偷的跑到偏远的海淀山后一隅，找了个中学潜伏了下来。好在老三届那拨儿还算扎实的文化底子加上一口地道的北京话，从初一教到高三，愣是没被哄下讲台，而且还混了个相当不错的口碑。

所以，从小就是在学校里面成长，后来从山里走出来，又定居在学院路上的一所大学里面，造成的结果就是身边的各种各样的老师不断在我面前陆续闪现，络绎不绝的充斥着我的生命。而我呢，俨然众矢之的，谁来都能或好或坏或多或少的褒贬几句，就在这褒贬当中苦熬了三十几年，终于长成今天这般模样。

因为母亲的缘故，使我从小就对教师这个称呼心存敬畏，直到……

直到工作许多年后阴阳差错的摸进了所谓的文化艺术圈儿，才知道原来谁都可以当老师，谁都是老师。比如我现在办公室所坐的地方，身边围了一圈就是A老师、B老师、和C老师，隔壁桌上，又围了一圈D老师、F老师、G老师、和H老师，里屋呢，庄严的I老师正襟危坐，当然，I老师不仅是老师，还是老板，是老板兼老师，与此同时，会议室里面还有一群老师在开会，开会的内容是讨论如何说服某外省老师同意我们这里几位老师所提的拍摄方案。

每天跟这么多老师打交道，慢慢的习以为常，原来敬畏的称呼也就不那么敬畏了，于是，这样一个让历代古今中外名家赞誉并高举的天使般的职业跌落人间，而且，在很多时候，似乎能感觉到这些天使明显的脸先着地，因为越来越多的负面形象竖立起来，教师，这个伟大的称号终于开始蒙尘于二十一世纪的中华大地。

大家都喜欢说人心不古世风日下，恐乃大环境使然。如今，教育变成了产业，良心换成了货币，似乎一切都可以用金钱来衡量，再加上没有自信没有自尊又望子成龙望女成凤的芸芸众生极力撮合，于是，教师医生黑社会成了民谣里面比肩的职业，人们一边嘴里笑着牙关咬着心里骂着一边往他们手里送钱送东西，再加上面子和攀比以及自大自卑混搭这类历史悠久的国人劣根，更助长这一诡异的世态。

国人啊，真是越发出息了！

我承认，现在明显跑题了，这不是我写作此文的初衷。写文章的目的本来是想让自己在这个伟大的日子里重拾我对教师这一伟大职业的那童年时期所拥有的一份敬畏和崇敬之心。落笔之前，我满脑子都是诸如初中的班主任兼语文老师何雅文，还有海淀少年宫书法班的李里老师等等那几位对我人生的启蒙有着巨大影响的人，因为她们在我生命中的存在，使我能够尽情享受文字给我带来的愉悦和欢乐，在我心里，她们看似平凡的教学工作永远发散着伟大的光芒。所以，行文至此，才意识到也许本该说的却都没有说。

那就让一切尽在不言中吧！也许，数十年以后，一个慈祥和蔼高大魁梧但老气横秋皱纹纵横的大胡子也会走上讲台，拿着毛笔一字一划的面对台下的孩子们，讲一讲什么是用笔、什么是结构、什么是章法、什么是年少时的梦想……

这是我的一个心愿，或许也曾是我的老师们的一个心愿吧。

那块写着“首届教师节纪念”的画着悲鸿奔马的瓷盘还在母亲的书桌上默默伫立，对她来说，教师是一份永恒的荣誉。

祝愿母亲，何雅文老师，李里老师，以及天下所有有爱无愧的教师们节日快乐！



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草长鹰飞

称呼的单一是不是彰显一个社会思想的贫乏我说不好，微缩是一定的。

楼主行文顺畅，天马行空呢，谢谢您！！

草长鹰飞

我判断可能是技术问题，您甭着急我给您询问一下短信禀报您！！

郭大胡子

QUOTE:

以下是引用草长鹰飞在2009-9-14 10:45:00的发言：
$ j4 u3 e4 f# b: s

称呼的单一是不是彰显一个社会思想的贫乏我说不好，微缩是一定的。

3 W% K/ u y3 D( h

楼主行文顺畅，天马行空呢，谢谢您！！

 

多谢版主夸奖！

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正想打听一下，我的原来的ID为啥不能用了呢？而且发的几个帖子（国图，首博展览以及东棉花往事）也都没有了呢？帮查一下好吗？多谢多谢！

路丁

我喜欢这个词“有爱无愧”！

. t) T* V5 L, p8 t/ _; u5 I9 c4 B

 

怎么说呢，以前管老师叫先生，现在先生们都成了老师。不知为什么，很多词在用的时候，常常是有省略的。师道尊严：多强调尊严而省略师道；尊师重教：又多省略重教而强调尊师，这无论与师与被师都是一样。传道解惑？都于惑中如何传道。教师节过了十几个了，都过了什么，师者与被师者自说。

 

l1 Q) A- P" T, J2 @

尊重您的母亲，对首届教师节的激动之心与珍惜，教师是一份永恒的荣誉，有爱无愧！

 

虽已几十年，我还是给我一生启蒙的老师送去了真挚的问候！

. Y. ^9 T; U9 T5 e

 

谢谢您！

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