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“四书”首次走进清华课堂 成为学生必修科目

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发表于 2008-9-23 11:55:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
“四书”首次走进清华课堂 成为学生必修科目
  
  文章作者: 柳霞   
 

  9月17日下午3点20分,清华大学人文学院的大二年级学生纪毓迪怀着兴奋心情走进了教室,在这里,“四书”将在建国后第一次作为必修课搬上清华大学的课堂。而她也是第一次去亲近、了解中国传统文化的重要经典“四书”。更让纪毓迪惊讶的是教室里还有一批特殊的学生——既有六七岁的娃娃也有十几岁的少年。原本还算是面积比较大的教室,此时已是满满当当座无虚席。

  随着上课铃声的响起,清华大学教授彭林走上了讲台。开课伊始,彭林老师就给学生们提出了一个要求——熟练地背诵“四书”。“太难了吧?”“怎么可能?”讲台下哗然一片。彭林老师并未多讲,而是把他的客人——那些六七岁的娃娃和十几岁的少年请上了讲台。孩子们流利地背诵着《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。还有一名不到十岁的小女孩可以全文背诵六经中最难的《尚书》。就这样,同学们的抱怨和质疑化作了佩服和信心。也就这样“四书”这久违了中国课堂的经典,又重新回到了同学们的视野。接下来是老师耐心地讲解,学生专心地聆听。

  “作为一名文科大学生,应该对自己民族的经典非常熟悉。我很幸运,能够在清华大学学习到"四书",我希望能够通过这门课程,更深刻、更全面地了解我们的文化。”下课后一位同学这样告诉记者。一位理科生特地赶来旁听这门课程,他告诉记者,虽然自己将来会从事理工方面的研究,但是传统文化的知识是不可或缺的。我们大学生不仅需要知识,更需要文化。

  彭林教授就清华大学第一次将“四书”作为本科生必修课的原因谈到,首先是帮助同学们去认知儒家文化。现在大家往往是寻章摘句的,是局部、片面地去接触传统经典。而认知儒家文化,就要从“四书”入手。要让同学们踏踏实实、一字一句地学习原典。第二,同学们尤其是文史哲专业的同学,需要具备一定的古文献阅读能力,要求他们读懂经典。读不懂怎么办?要求我们借助古文的注释,我们提供给同学们的既有朱熹给“四书”做的注也有汉唐的注释,同时也有清朝的注释。经过这样较为系统的学习,同学们就会大体具备阅读古籍的能力。第三,中国的学问可以用“修身治人”四个字概括。对于我们大学生来说,最重要的就是修身养性。而“四书”里所提倡的“诚”、“敬”、“孝”等理念对于提高学生的素质具有重要的意义。第四就是提升文化自觉。二十一世纪是文化的世纪。在这个世纪,中西方文化的博弈将会在一个前所未有的广度和深度展开。这场博弈说到底就是中国的文化到底能不能为人类提供一种不同于西方的发展模式。我们希望通过让同学们去了解掌握自己的经典而去了解和热爱自己民族的优秀传统文化。我们更希望让学生在对传统文化认知的基础上有一种温情和敬意。
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发表于 2008-9-24 06:41:00 | 显示全部楼层
此举甚好!英明决策!祖宗的文化传统可以在学子中被传送下去,俺赞成!不是有没有必要的问题!而是必须保留和发扬俺们中华文明的历史精粹,俺希望所有大学都能开此必修课,鼓励学子自修中国古代文化,人家外国人都在学习中文、来中国进香修炼、拜师求艺,俺们中国人怎么也不会忘了自己是中国人吧!
发表于 2008-9-24 07:47:00 | 显示全部楼层

伯伯说得没错。

这事对我们国家恢复传统道德秩序有益,现在惟利是图、损人利己的事太多,这就是重利益、轻道德、轻法律的结果积累,没有秩序、没有诚信。这样是不行的。

发表于 2008-9-24 19:59:00 | 显示全部楼层
夏日:看得出,你喜欢这些,自然就造就了自己的文科出身,从事自己想干的事业。还是很好的。
发表于 2008-9-24 12:56:00 | 显示全部楼层
 笑溪:看楼主的转帖,似乎只限于人文学院,其实其他学科、系或学院的学生选修一点,也有很大益处。
发表于 2008-9-24 13:15:00 | 显示全部楼层
我上高中的时候,就有《大学》,《中庸》的学习班。一个星期有一次,安排在放学后,没学分,也不交钱,纯兴趣课堂。
发表于 2008-9-24 08:35:00 | 显示全部楼层
是所有本科生必修吗?还是只人文学院?
发表于 2008-9-28 14:56:00 | 显示全部楼层
呵呵,终于又当宝了,老外一直把四书五经看成文学的精华,反到我们自己却给丢在了一旁
发表于 2008-9-28 22:21:00 | 显示全部楼层

四叔不是逼死了祥林嫂吗?怎么如今四叔(四书)又成好人(东西)了?

其实俺也基本上没看,只知道有一句挺有名的:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。 

发表于 2008-9-28 08:07:00 | 显示全部楼层

虫姑娘:择条诠释,选自己喜欢的并有一定含义的篇章短句给大家讲讲浅俗的哲理,在网上再做一次义务老师如何?虽然都是自己的心得体会,彼此有所交流,才能博采众家之长,续补自家之短,得以不断进步。

发表于 2008-9-27 16:11:00 | 显示全部楼层

我的理解简单极了:一切自由,但是自由不是没条件的自由,有危害的自由不是真正的自由。论、孟,我的了解不多,虽然耳熟能详,但是经义注疏看得不多,不能多说。大学、中庸没有精读,不敢说知道大意。

我比较喜欢了解实务,《礼记》诸篇只对月令研读比较多,大学、中庸还没精力看。

如果想读四书,文化水平中等偏上可以读《四书章句集注》,其它的好读物我不知道。

发表于 2008-9-27 11:44:00 | 显示全部楼层
虫姑娘:有时间你能给大家简略地通解一下“四书”的精髓吗?
发表于 2008-9-25 08:38:00 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用心灵之花在2008-9-24 19:59:37的发言:
夏日:看得出,你喜欢这些,自然就造就了自己的文科出身,从事自己想干的事业。还是很好的。

其实我那会儿没去上《大学》、《中庸》。不是不喜欢,是实在没时间。那会儿可是高中,有高考压着呢。高中生基本都没时间去学课外的东东,也算是一大损失吧。不过大学有了时间,感兴趣的东西也都捡回来了。
发表于 2008-9-26 09:19:00 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用心灵之花在2008-9-26 8:14:33的发言:
夏日:不瞒您说,俺比较喜欢读《资治通鉴》,俺案头那本还是老爷子买的,俺读了不下百遍,不知为什么,俺许多知识还真不是老师教的,全是看书看来的。

是呀,课堂的时间有限,好多知识都是自学积累滴。
发表于 2008-9-26 08:14:00 | 显示全部楼层
夏日:不瞒您说,俺比较喜欢读《资治通鉴》,俺案头那本还是老爷子买的,俺读了不下百遍,不知为什么,俺许多知识还真不是老师教的,全是看书看来的。
发表于 2008-9-26 13:10:00 | 显示全部楼层
夏日:你可知道“少年不努力,老大徒伤悲”的道理吧?
发表于 2008-9-26 13:34:00 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用心灵之花在2008-9-26 13:10:40的发言:
夏日:你可知道“少年不努力,老大徒伤悲”的道理吧?

知道呀。所以我少年时一直很努力,没什么遗憾。

发表于 2008-9-26 19:45:00 | 显示全部楼层
夏日:俺可不是说你呀?别总是把自己套在别人说的话中进行比对,那样很可能风马牛不相及,那不是俺说的初衷,俺是指现在许多人把光阴全浪费在娱乐中,不好好读书,有那么多的好书没有去看,岂不是枉费了写书人的一片心血了吗?俗话说,读万卷书,行千里路。俺是希望大家能抓紧宝贵的时光,把自己的文化底子打得厚一点,一旦走入社会,才能适应不同环境和形势的需要,才能没有那种“用时方觉懂得少”的遗憾了。
发表于 2008-9-27 09:57:00 | 显示全部楼层
其实读四书后规规矩矩做事说话的,都是没读通。真正熟悉了,就知道想干嘛就干嘛是对的。
发表于 2008-9-27 10:01:00 | 显示全部楼层
《黄帝内经》里也有很多做人养生的道理,建议下次选用。
发表于 2008-10-10 15:25:00 | 显示全部楼层
我只记住一条,就是睡觉别像死尸一样挺着,要摆一个POSE;吃饭呢,别出声,趁别人海阔天空时多吃点,在家呢,根本用不着打扮,脑袋乱成鸡窝也没事.
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